Okul öncesi dönemde çocukların çoğu sayı, ağırlık, hacim, alan ve uzunluk korunumu ile ilgili kavramları henüz kazanmamışlardır. Bu nedenle ölçüleri anlama konusunda yeterli bilgiye sahip değildirler. Ancak okulöncesinde ölçümlerin öğretilmesinde amaç çocukların standart birimlerle ölçüm yapmaları ve bir problemi çözmeleri değil, ölçme hakkında fikir sahibi olmaları, problem durumunda tahmin yapabilmeleri ve akıl yürütebilmeleridir (Burton 1985).

Bu kadar önemli olan bir konuyu araştırdım ve işinize yaracağını düşündüğüm bilgiler buldum.Bu bilgileri sizlerle paylaşmak istiyorum arkadaşlar.
Konu bir hayli uzun olduğu için,word dosyası şekilde yüklüyorum ; fakat dosyanın içerisinde neler olduğunu burada yazacağım.

İÇİNDEKİLER


Uzunluk Ölçülerinin Öğretimi

a-Uzunluk ölçüleri ile ilgili dil ve sözcükleri kullanma
b. Uzunluk ölçüleri ile ilgili karşılaştırma ve sıralama çalışmaları
c.Standart olmayan ölçme birimlerini kullanarak ölçümler yapma

Alan Ölçülerinin Öğretimi

a- Alan ölçüleri ile ilgili dil ve sözcükleri kullanma
b. Alan ölçüleri ile ilgili karşılaştırma ve sıralama çalışmaları

Hacim Ölçülerinin Öğretimi

a. Hacim ölçüleri ile ilgili dil ve sözcükleri kullanma
b. Hacim ölçüleri ile ilgili karşılaştırma ve sıralama çalışmaları
c.Standart olmayan ölçme birimlerini kullanma


Kütle (Ağırlık) Ölçülerinin Öğretimi

a. Kütle (Ağırlık) ölçüleri ile ilgili dil ve sözcükleri kullanma
b. Kütle (Ağırlık) ölçüleri ile ilgili karşılaştırma ve sıralama çalışmaları
c.Standart olmayan ölçme birimlerini kullanma

Zaman Ölçülerinin Öğretimi

Yukarıda ana başlıklar halinde yazdığım konularla ilgili açıklamalı örnekler,aşağıdaki dosyanın içindedir.Verilen örnekler ise;

- Liedtke 1993
- Burton 1985
- Nash 1984
- Nair ve Pool 1991
- Piaget

araştırmacılara aiittir.Umarım sizler için faydalı olur.Buyrun arkadaşlar


https://www.onceokuloncesi.com/dosya...ef90d1ab29.rar

Not:Bilgiler alıntıdır