Sn Küçükşeyin yorumuna katılmamak imkansız. Yazık ki ne yazık bu çocuklara, yazık ki ne yazık bu öğretmene ve yazık ki ne yazık nasıl bir durumu tebrik ettiklerinin farkında olmadan yorum yapan diğer üyeler.
Sn. Almira bu çocuklara ne yaptığınızın farkında mısınız? Keşke olabilseydiniz. Kendini ifade edemeyen, duygusunu, düşüncesini açıkça ortaya koyamayan, sürekli bekleyen, izleyen, kopyalayan, tek bir kalıbın içine sıkıştırılmış, edilgen çocuklar.
Bir öğretmenin görevi rehberlik etmek, yol göstermektir. Çocuklar dener, sorgular, dokunur, keşfeder sonunda sadece ve sadece kendi ürününü ortaya koyar.
Asıl üzücü olan böyle bir sınıfın ülkemizde tek olmadığını bilmek, bilinçli olmayan o kadar çok öğretmen! var ki. Ne yazık....

arkadaslar kesinlikle katılıyorum size...resimlere bakarken ürperdim resmen.takdir edenleride kınıyorum.fakat ne yazıkki bu örnekten çok var...gercekten çok yazık...

almira_33 öğretmenim;

YUKARIDA KONUNUZU OKUYAN ARKADAŞLAR ÇOCUK MERKEZLİ EĞİTİM SAVUNMUŞLAR.


AŞAĞIDAKİ LİNKLERİNİ VERDİĞİM KONULARDAN ESİNLENDİĞİNİZİ,

SİZİN DE ÇOCUK MERKEZLİ EĞİTİM YAPTIĞINIZI BEN DÜŞÜNÜYORUM.

AMA RESİMLER ÖĞRETMEN MERKEZLİ OLARAK GÖRÜNÜYOR.

AÇTIĞINIZ KONULARDA AÇIKLAMALARA, UYGULAMA BİÇİMİNE DE YER VERİRSENİZ DAHA YAPICI ELEŞTİRİLER ALACAĞINIZA KUŞKUM YOK.

EMEKLERİNİZE SAĞLIK.

BOL PAYLAŞIMLI, GÜZEL GÜNLER DİLERİM.
https://www.onceokuloncesi.com/gazet...an-t14316.html

https://www.onceokuloncesi.com/rol-o...su-t13504.html

arkadaşlarımın yorumlarına katılıyorum çocuklar sadece öğretmene odaklanmışlar öğretmen ne yapıyor izlemekle yetiniyorlar resmen yaratıcılık olgusunu yok etmişsiniz resimlerde göründüğü kadarıyla böyle bir izlenim veriyor açıkçası bana hiç etik gelmedi okulöncesi eğitim bir nevi çocukların hertürlü içsel olgularını, yaratıcılıklarını ,fikirlerini ,düşüncelerini rahatça ortaya koymaktır....

yorumu yapan mesleğin her türlü inceliğini bilen arkadaşlar.Daha önceki resimleri görmediğiniz için saçmalamışsınız.Ve okulöncesi eğitim öğretmenliği ile ilgili eğitim almamışsınız sanırım.Ama yine olumlu olumsuz eleştiriler için herkese teşekkür ederim....

dönem başında henüz daha sınıfa uyum sağlamaya çalışan öğrencilerimle bende aynı etkinliği yapmıştım.amacım onlara güzel şeyler sunarak sınıfa alışmalarını sanat etkinliklerinde nasıl ürünler yapacağımızı göstermekti.ilk önce hep birlikte müzik eşliğinde gazeteleri yırttık müzik durunca yırtmayı bırakıp müzik başlayınca yırtmaya devam ettik.bu işlem bittiğinde herkes yırttığı gazeteyi getirip çöp poşetine attı. kocaman bir topumuz oldu bir süre topumuzla oynadıktan sonra ben çocuklara içi gazete dolu bu çöp poşetinden top dışında başka neler yapabileceğimizi sordum. onların verdiği cevapların ardından önceden hazırladığım gözleri poşete yapıştırdım aynı soruyu tekrar yönelttim. onların yoğun ısrarıyla poşete kartondan ayaklar kesip örümcek yaptım. çok şeker oldu.....sanırım öğretmenim de bu tarz bir etkinlik yapmıştır. ayrıca okulun ilk günlerinde sınıf mevcudumuz da çoksa çocukların ilgisini çekmek için öğretmen merkezli, yarı öğretmen merkezli çalışmalar yapmayan arkadaşlarımız yoktur. günler ilerledikçe bu çalışmaların yerini çocuk merkezli olanlar alıyor...