c i m i
"Ben çocukken annem bana hep hayatın anahtarının mutluluk olduğunu anlatırdı. Okula gitmeye başladığım zaman, sınavda bana "Büyüyünce ne olmak istiyorsun?" diye sordular. Ben de onlara "Mutlu olmak istiyorum" diye cevap verdim.
Onlar bana, soruyu anlamadığımı söylediler. Ben de onlara, asıl onların hayatı anlamadıklarını söyledim. "
John Lennon
çok güzellerr alıp yatalım bunları
teşekkürlerr
çok teşekkürler canım..
<CENTER><MARQUEE behavior=alternate>ÖNCE OKUL ÖNCESİ 6 YAŞINDA!</MARQUEE>
<A< font>
</CENTER>
İnstagram hesabım : @madamteacherr
rica ederim..
c i m i
"Ben çocukken annem bana hep hayatın anahtarının mutluluk olduğunu anlatırdı. Okula gitmeye başladığım zaman, sınavda bana "Büyüyünce ne olmak istiyorsun?" diye sordular. Ben de onlara "Mutlu olmak istiyorum" diye cevap verdim.
Onlar bana, soruyu anlamadığımı söylediler. Ben de onlara, asıl onların hayatı anlamadıklarını söyledim. "
John Lennon
Güle güle kullanın.
c i m i
"Ben çocukken annem bana hep hayatın anahtarının mutluluk olduğunu anlatırdı. Okula gitmeye başladığım zaman, sınavda bana "Büyüyünce ne olmak istiyorsun?" diye sordular. Ben de onlara "Mutlu olmak istiyorum" diye cevap verdim.
Onlar bana, soruyu anlamadığımı söylediler. Ben de onlara, asıl onların hayatı anlamadıklarını söyledim. "
John Lennon
c i m i
"Ben çocukken annem bana hep hayatın anahtarının mutluluk olduğunu anlatırdı. Okula gitmeye başladığım zaman, sınavda bana "Büyüyünce ne olmak istiyorsun?" diye sordular. Ben de onlara "Mutlu olmak istiyorum" diye cevap verdim.
Onlar bana, soruyu anlamadığımı söylediler. Ben de onlara, asıl onların hayatı anlamadıklarını söyledim. "
John Lennon
Konuya ''Gruplama yastıkları'' adını da verebiliriz.
Uygulama: birinci, ikinci ve üçüncü fotoğraflardaki denizde yaşayan hayvanlr, uçan hayvanlar ve ormanda yaşayan hayvanlara ait oyuncaklar ortaya konur. Bunların isimlerini söyleyip yaşadıkları yeri söylerler.
Çocuklar ellerine oyuncakları alıp dokunurlar. Yumuşak oluşlarına dikkat çekilip, bu hayvanların gerçeklerinin de aynı yumuşaklıkta olup olmadığı tartışılır.
Çocuklar iki gruba ayrılır. Kendilerine sayışma ile bir yastık belirlerler. Öğretmenin müzik duruncaya kadar vereceği süre içinde oyuncakları uygun yastıklara doldururlar. ilk önce yastığını tamamlayan grup, başları yastıkta olacak biçimde yatarlar. Diğer grup tarafından tebrik edilirler.
Diğer grupta başlarını yastığa koyup yatma pozisyonu alırlar. Hiç aralık vermeden hemen rahatlatıcı dramaya geçiş yapılır.
plan: Emel ÖZDEMİR
25.01.2012
Konu Emel Hoca tarafından (26.Ocak.2012 Saat 01:51 ) değiştirilmiştir.