https://www.onceokuloncesi.com/dosya...3615b6b710.zip

https://www.onceokuloncesi.com/dosya...6141bcecfe.zip

Hadi arkadaşlar sadece bizler mi hazırlıyoruz örnekleri paylaşalım lütfen



GÜNLÜK EĞİTİM PLANI AKIŞI


• Güne Başlama Zamanı
Öğretmen ve çocuklar sınıfın uygun bir yerinde daire şeklinde otururlar. Çocuklarla gün hakkında kısa bir sohbet edilir.
• Oyun Zamanı
Öğrenme merkezlerinde oyun
• Kahvaltı Temizlik
• Etkinlik Zamanı (Sanat, bireysel etkinlik )(Bütünleştirilmiş etkinlik, Türkçe-hareket)
“Dairenin Resmi ve Bedenimiz Daire” etkinlikleri yapılır.
• Öğle Yemeği, Temizlik
• Dinlenme
• Etkinlik Zamanı (Oyun etkinliği,hareket,okuma yazmaya hazırlık-Bütünleştirilmiş Etkinlik)
“ İnce mi ? Kalın mı ?” etkinliği yapılır.
• Oyun Zamanı
Öğrenme merkezlerinde oyun
• Günü Değerlendirme Zamanı
Bugün neler yaptık?
Bugün en çok hangi oyun merkezleri dikkatinizi çekti?
Bu merkezlerde ne tür oyunlar oynadınız?
• Eve gidişle ilgili hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşır.


İnce mi ? Kalın mı ?

Etkinlik Türü : Bütünleştirilmiş etkinlik(oyun etkinliği,hareket,okuma yazmaya hazırlık)

ÖRENME SÜRECİ

İnce mi Kalın mı?
 Öğretmen sınıftaki materyalleri kullanarak (ince ve kalın kalemler, kitaplar vs.) ince ve kalın kavramlarını çocuklara anlatır.
 Çocuklardan da ince ve kalın nesnelere örnek vermelerini ister. Verilen örnekler hep beraber tartışılır.
 Ardından çocuklar iki gruba ayrılır. Bir gruba ince diğer gruba kalın adı verilir.
 Öğretmen nesne resimlerini karışık olarak yere koyar. Grupların özelliklerinin belli edildiği bir köşe hazırlanır ince nesneler köşesi ve kalın nesneler köşesi Teypden müzik açılır
 Her iki gruptaki çocuklardan kendi grubunun özelliğini taşıyan resimleri bularak ilgili yere(köşeye) götürmeleri istenir.
 Oyun, müzik eşliğinde yerdeki kartlar bitinceye kadar devam eder.
 Oyun oynarken tehlikeli durumlar ve korunma ile ilgili açıklamalar yapılır.
Ardından çocuklardan sınıfı toplamaları istenir.
Yaş Grubu (Ay) : 60-72 ay

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER
MOTOR GELİŞİM
Kazanım 1. Yer değiştirme hareketleri yapar. (Yönergeler doğrultusunda yürür)
ÖZ BAKIM BECERİLERİ
Kazanım 7. Kendini tehlikelerden ve kazalardan korur. (Göstergeleri: Tehlikeli olan durumları söyler. Kendini tehlikelerden ve kazalardan korumak için yapılması gerekenleri söyler.)
DİL GELİŞİMİ
Kazanım 7. Dinlediklerinin/izlediklerinin anlamını kavrar. (Göstergeleri: Sözel yönergeleri yerine getirir. Dinlediklerini/izlediklerini açıklar. Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.)
BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 6. Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. (Göstergeleri:Nesne/varlıkları rengine, şekline, büyüklüğüne, uzunluğuna, dokusuna, sesine, yapıldığı malzemeye, tadına, kokusuna, miktarına ve kullanım amaçlarına göre ayırt eder, eşleştirir. )


ÖRENME SÜRECİ

İnce mi Kalın mı?
 Öğretmen sınıftaki materyalleri kullanarak (ince ve kalın kalemler, kitaplar vs.) ince ve kalın kavramlarını çocuklara anlatır.
 Çocuklardan da ince ve kalın nesnelere örnek vermelerini ister. Verilen örnekler hep beraber tartışılır.
 Ardından çocuklar iki gruba ayrılır. Bir gruba ince diğer gruba kalın adı verilir.
 Öğretmen nesne resimlerini karışık olarak yere koyar. Grupların özelliklerinin belli edildiği bir köşe hazırlanır ince nesneler köşesi ve kalın nesneler köşesi Teypden müzik açılır
 Her iki gruptaki çocuklardan kendi grubunun özelliğini taşıyan resimleri bularak ilgili yere(köşeye) götürmeleri istenir.
 Oyun, müzik eşliğinde yerdeki kartlar bitinceye kadar devam eder.
 Oyun oynarken tehlikeli durumlar ve korunma ile ilgili açıklamalar yapılır.
Ardından çocuklardan sınıfı toplamaları istenir.


Materyaller:
İnce kalın kalemler,kitaplar,kavram kartları,teyp,cd
Sözcükler ve Kavramlar:
İnce-kalın,grup,nesne

DEĞERLENDİRME
 Oyuna nasıl başladık?
 Oyunumuzda neler vardı?
 Etrafta gördüğümüz her şeyin boyutu aynı mıdır?
 Her şey aynı boyda ,aynı ağırlıkta olsaydı sence ne olurdu?
 Sınıf içerisinde ortaya çıkabilecek tehlikeli durumlar nelerdir?

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
 İnce ve kalın nesnelere örnek verilirken her çocuğa söz hakkı tanımaya dikkat edilmelidir
 Kavram kartları hazırlanırken ince ve kalın kavramını vurgulayan resimler olmasına dikkat edilmelidir


ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Çocuklardan sınıf içerisinde yer alan ince ve kalın olan nesneleri bulmaları ve getirmeleri istenir getirilen nesneler bir poşet içerisine konulur ve bir çocuğun gözleri kapatılarak nesnelerden birini seçmesi istenir gözleri kapalı olan çocuk dokunma duyusunu kullanarak nesnenin kalın yada ince olduğu yönünde tahminlerde bulunabilir.

https://www.onceokuloncesi.com/dosya...ebdc6a6b56.zip

https://www.onceokuloncesi.com/dosya...f556b3a81.docx

arkadaşlar hazırladığımız etkinlik planı örneklerini lütfen paylaşalım. yastık altında değerlenmicek bu planlar. Gelecek yıl kimse bizim saatlerce hazırlamaya çalıştığımız planların yüzüne bile bakmayacak çünkü yayınevleri gereğinden fazla oluşturacak. bu seneki kadar değerli olmayacak ve bu kadar çok ihtiyacımız olmayacak bu planlara. sizden ricam planları kopyalayıp kapatmayın sayfayı. herkes plan hazırladıkça paylaşsın lütfen ....

senem_44 Nickli Üyeden Alıntı

arkadaşlar hazırladığımız etkinlik planı örneklerini lütfen paylaşalım. yastık altında değerlenmicek bu planlar. Gelecek yıl kimse bizim saatlerce hazırlamaya çalıştığımız planların yüzüne bile bakmayacak çünkü yayınevleri gereğinden fazla oluşturacak. bu seneki kadar değerli olmayacak ve bu kadar çok ihtiyacımız olmayacak bu planlara. sizden ricam planları kopyalayıp kapatmayın sayfayı. herkes plan hazırladıkça paylaşsın lütfen ....

kesinlikle haklısınız senem hocam hadi arkadaşlar paylaşalım ki işimiz biraz olsun kolaylaşsın biraz hassasiyet lütfen ....

arkadaşlar hazırladığımız etkinlik planı örneklerini lütfen paylaşalım. yastık altında değerlenmicek bu planlar. Gelecek yıl kimse bizim saatlerce hazırlamaya çalıştığımız planların yüzüne bile bakmayacak çünkü yayınevleri gereğinden fazla oluşturacak. bu seneki kadar değerli olmayacak ve bu kadar çok ihtiyacımız olmayacak bu planlara. sizden ricam planları kopyalayıp kapatmayın sayfayı. herkes plan hazırladıkça paylaşsın lütfen ....

hassasiyetiniz için teşekkürler gülgüzelisi hocam

senem_44 Nickli Üyeden Alıntı

hassasiyetiniz için teşekkürler gülgüzelisi hocam

rica ederim efendim hepimizin hassas olması gereken bi konu sadece zorlanan biz olamayız dimi ama