Yaygın Gelişimsel Bozukluklar Destek Eğitim Programı
Eşleme Becerileri
1. Eş nesneyi, eş nesneyle eşler.
2. Eş nesneyi, eş nesne resmi ile eşler.
3. Aynı tipte ve farklı renkteki nesneler arasından aynı renkte olanı eşler.
4. Farklı tip ve farklı renkteki nesneler arasından aynı renkte olanı eşler.
5. Aynı tip ve renkteki farklı şekiller arasından aynı şekilde olanı eşler.
6. Farklı tip ve renkteki farklı şekiller arasından aynı şekilde olanı eşler.
7. Eş nesne resmini, eş nesne resmiyle eşler.
8. Aynı sınıftan eş olmayan nesneleri eşler.
9. Aynı sınıftan eş olmayan resimleri eşler.
10. Aynı sınıftan nesnelerle eş olmayan resimlerini eşler.
Taklit Becerileri
1. Kaba motor becerileri taklit eder.
2. İnce motor becerileri taklit eder.
3. Yüz ifadesini taklit eder.
4. İki basamaklı motor becerileri taklit eder.
5. Üç basamaklı motor becerileri taklit eder.
6. Kurallı grup hareketlerini taklit eder.
7. Ünlü, ünsüz sesleri taklit eder.
8. Heceleri taklit eder.
9. Çevresel sesleri taklit eder.
10. Alçak ve yüksek sesleri taklit eder.
11. Sözcükleri taklit eder.
12. Nesneleri hareketleriyle ve sözcükleriyle taklit eder.
13. Tümceleri taklit eder.
14. Sözcüklerden tümce oluşturur.
15. Tümceleri etkinliklerde kullanır.
Yönerge Takip Becerileri
1. Tek eylem bildiren basit yönergeleri yerine getirir.
2. İki eylem bildiren yönergeleri yerine getirir.
3. Üç ve daha fazla eylem bildiren yönergeleri yerine getirir.
4. Koşullu yönergeleri yerine getirir.
5. İstenen nesneyi bulur.
6. İstenen nesneyi getirir.
7. Yönlendirildiğinde belirli bir alana gider.
8. Tek eylem bildiren grup yönergelerini yerine getirir.
9. İki ve daha fazla eylem bildiren grup yönergeleri yerine getirir.
Görsel Destek Kullanımı
1. Günlük rutinlerinin takibinde etkinlik çizelgesini kullanır.
2. Sosyal etkileşim için etkinlik çizelgesini kullanır.
3. Akran etkileşimi için etkinlik çizelgesini kullanır.
4. Beden eğitimi için etkinlik çizelgesini kullanır.
5. Öz bakım becerileri için etkinlik çizelgesini kullanır.
6. Oyun becerileri için etkinlik çizelgesini kullanır.
7. Günlük yaşam becerileri için etkinlik çizelgesini kullanır.
8. Sanat becerileri için etkinlik çizelgesini kullanır.
9. Önce ve sonra ilişkisine yönelik görsel planı kullanır.
10. Görsel etkinlik çizelgesine göre bulunduğu ortamda kendisine ayrılmış olan bölümü kullanır.
11. Kendi renk kodunu taşıyan eşya ve araçları kullanır.
Alıcı Dil Becerileri
1. Konuşan kişiye dikkatini yöneltir.
2. Konuşan kişiyi jest ve mimiklerle dinlediğini beli eder.
3. Nesneleri ayırt eder
4. Eylemleri ayırt eder.
5. Eylemleri dramatize eder.
6. Nesneleri kategorilerine göre ayırt eder.
7. Nesneleri özelliklerine göre ayırt eder.
8. Nesneleri işlevlerine göre ayırt eder.
9. Kişileri ayırt eder.
10. Sesleri ayırt eder.
11. Olayları oluş sırasına göre sıralar.
12. Olmayanı gösterir.
İfade Edici Dil Becerileri
1. Sorulan sorulara cevap verir.
2. Eylemi ya da eylem resmini adlandırır.
3. Ailesini tanıtır.
4. Karşılıklı konuşmalarda anlamlı cümleler kurar.
5. Belirlenen bir konu hakkında konuşur.
6. Nesneleri tanımlar.
7. Olayları oluş sırasına göre anlatır.
8. Yer bildiren sözcükleri kullanır.
9. Tekil ve çoğul şahıs zamirlerini ve sahiplik bildiren zamirleri kullanır.
10. Cümle kalıpları kullanır.
11. Söz kalıplarını yerinde kullanır.
12. Soru sorar.
13. Materyal ve cihazların bozuk olanlarıyla ilgili tepkide bulunur.
14. Geçmiş olayları anlatır.
15. Zıtlık bildiren sözcükleri kullanır.
16. Olmayanı söyler.
Oyun ve Müzik Becerileri
1. Parça, şekil ilişkisi kurar.
2. Parça, bütün ilişkisi kurar.
3. Hayali oyun taklit eder.
4. Basit oyunlar oynar.
5. Sembolik oyun oynar.
6. İş birliğine dayalı oyun oynar.
7. Oyun oynarken akranıyla etkileşime girer.
8. Oynadığı oyunlar ve materyaller hakkında konuşur.
9. Basit ritim hareketleri yapar.
10. Müziğe uygun hareketler yapar.
11. Müziğe uygun ritim tutar.
12. Basit şarkıları seslendirir.
13. Grupla şarkı seslendirir.
14. Basit müzikli oyunlara eşlik eder.
15. Belli başlı müzik aletlerini tanır.
16. Müzik aletlerini çıkardıkları seslere göre tanır.
17. Ezgileri sesini ve çalgısını kullanarak seslendirir.
18. Kalın ve ince sesleri ayırır.
19. Bireysel yapılan müzikli oyunları oynar.
20. Grupla yapılan müzikli oyunları oynar.
Özbakım Becerileri
1. Tuvalet ihtiyacını giderir.
2. Şapka çıkarır.
3. Şapka giyer.
4. Atkı çıkarır.
5. Atkı takar.
6. Eldiven çıkarır.
7. Eldiven giyer.
8. Etek çıkarır.
9. Etek giyer.
10. Pantolonunu çıkarır.
11. Pantolonunu giyer.
12. Kazağını çıkarır.
13. Kazağını giyer.
14. Elbise çıkarır.
15. Elbise giyer.
16. Montunu çıkarır.
17. Montunu giyer.
18. Ceketini çıkarır.
19. Ceketini giyer.
20. Soket çorap çıkarır.
21. Soket çorap giyer.
22. Külotlu çorap çıkarır.
23. Külotlu çorap giyer.
24. Ayakkabılarını çıkarır.
25. Ayakkabılarını giyer.
26. Çıt çıt açar.
27. Çıt çıt kapar.
28. Fermuar açar.
29. Fermuar kapar.
30. Düğme çözer.
31. Düğme ilikler.
32. Kemer çıkarır.
33. Kemer takar.
34. Sutyen çıkarır.
35. Sutyen giyer.
36. Eliyle yiyecek yer.
37. Bardaktan sıvı içer.
38. Pipetle sıvı içer.
39. Kaşık kullanarak yemek yer.
40. Çatal kullanarak yemek yer.
41. Çatal ve bıçağı birlikte kullanarak yemek yer.
42. Ellerini yıkar.
43. Ellerini kurular.
44. Yüzünü yıkar.
45. Yüzünü kurular.
46. Burnunu mendille temizler.
47. Ayağını yıkar.
48. Ayağını kurular.
49. Saçını tarar.
50. Dişlerini fırçalar.
51. Tırnağını keser.
52. Sakal traşı olur.
53. Ped değiştirir.
54. Banyo yapar.
55. Vücut tüylerini temizler.
Günlük Yaşam Becerileri
1. Yiyecek hazırlar.
2. Bıçak kullanarak yiyecekleri doğrar.
3. Bıçak kullanarak yiyecekleri dilimler.
4. Ocak kullanır.
5. Mikser kullanır.
6. Tost makinesi kullanır.
7. Fırın kullanır.
8. İçecek hazırlar.
9. Bulaşık yıkar.
10. Mutfak tezgahını temizler.
11. Yemek masası hazırlar.
12. Yemek masası toplar.
13. Tabaklara yiyecek servisi yapar.
14. Bardaklara içecek servisi yapar.
15. Bulaşık makinesini boşaltır.
16. Bulaşık makinesine kirlileri yerleştirir.
17. Yatağını toplar.
18. Mobilyaların tozunu alır.
19. Yerleri siler.
20. Lavabo temizler.
21. Kirli çamaşırları ayırır.
22. Kirli eşyalarını uygun yere koyar.
23. Elde çamaşır yıkar.
24. Çamaşır makinesi kullanır.
25. Yıkadığı çamaşırları asar.
26. Kuruyan çamaşırları toplar.
27. Kuruyan çamaşırları katlar.
28. Kuruyan çamaşırları yerleştirir.
29. Bulunduğu odadaki eşyaları yerlerine yerleştirir.
30. Eşyalarını asar.
31. Eşyalarını dolaba yerleştirir.
32. Elektrik süpürgesi kullanır.
33. Televizyonu açar kapar.
34. Telefon kullanır.
35. Radyo açar kapar.
36. Teyp kullanır.
37. Saç kurutma makinesi kullanır.
38. Çalar saati kurar.
39. Kapıyı anahtarla açar.
40. Kapıyı anahtarla kilitler.
41. Asansör kullanır.
42. Ütü yapar.
43. Ayakkabı boyar.
44. Fotoğraf makinesi kullanır.
45. Fotokopi makinesi kullanır.
46. Alışveriş yapar.
47. Toplu taşıma araçlarını kullanır.
48. Topluma açık yerlerde kurallara uyar.
Motor Becerileri
1. Yatarak vücut hareketleri yapar.
2. Ayakta vücut hareketleri yapar.
3. Serbest şekilde yürür.
4. Tempoya uygun yürür.
5. Nesne ile yürür.
6. Sınırlı alanda yürür.
7. Serbest şekilde koşar.
8. Tempoya uygun koşar.
9. Nesne ile koşar.
10. Sınırlı alanda koşar.
11. Çift ayakla zıplar.
12. Tek ayakla zıplar.
13. Engel üzerinden tek ayakla atlar.
14. Engel üzerinden çift ayakla atlar.
15. Parmaklığa tırmanır.
16. Eğimli yüzeye tırmanır.
17. Top yuvarlar.
18. Top atar.
19. Top tutar.
20. Top zıplatır.
21. Top sürer.
22. Topa ayakla vurur.
23. Temel duruşları yapar.
24. Yerinde dönüşler yapar.
25. Çeşitli şekilde dizilmeler yapar.
26. Minder hareketleri yapar.
27. İple hareketler yapar.
28. Çemberle hareketler yapar.
29. Takım sporlarını kurallarına göre oynar.
30. Yoğurma malzemelerini yoğurur.
31. Yoğurma malzemelerine şekil verir.
32. Boncuk dizer.
33. Kalem tutar.
34. Rasgele boyar.
35. Sınırlı alan boyar.
36. Karmaşık şekli boyar.
37. Kâğıt yırtar.
38. Makasla kağıt keser.
39. Çeşitli figür ve nesneleri keser.
40. Kağıt yapıştırır.
41. Baskı yapar.
42. Bir çizimi kopyalar.
43. Noktaları birleştirir.
44. Eksik figürü çizerek tamamlar.
45. Modeline bakarak çizim yapar.
46. Adı söylenen şekli çizer.
47. Geometrik şekillerden resimler yapar.
48. Kâğıt katlar.
Sosyal Beceriler
1. Göz kontağı kurar.
2. Adına tepki verir.
3. Basit selamlaşma, vedalaşma ifade ve eylemlerini kullanır.
4. Kendini tanıtır.
5. Değişiklikleri problem çıkarmadan kabul eder.
6. Farklı mekândan kişi çağırır.
7. Üçüncü kişiye bilgi aktarır.
8. Kişilere karşı uygun davranışlar sergiler.
9. Gruplara karşı uygun davranışlar sergiler.
10. Başkalarına yardım eder.
11. İhtiyaçları için yardım ister.
12. İhtiyaçları için sunulan yardımı kabul eder.
13. Kişinin isteğini kabul eder.
14. Kişinin isteğini reddeder.
15. Tartışma yaratan bir konu üzerinde uzlaşır.
16. Temel duyguları ayırt eder.
17. Karşısındaki kişi/kişilerin ifade ettiği duygulara uygun tepkiler verir.
18. Duygu ve düşüncelerini kişiye ifade eder.
19. Olaylara ve durumlara ilişkin gelişen duygu ifadelerine yönelik neden-sonuç ilişkisi kurar.
20. Ortama ve duruma uygun sosyal kurallara uyar.
21. Etkinliklere katılmaya istekli olur.
22. Verilen etkinliği tamamlar.
23. Etkinlik başlatır.
24. Nezaket ifadelerini uygun yerde kullanır.
25. Boş/serbest zamanını amaçlı kullanır.
26. Gerektiğinde eşyalarını paylaşır.
27. Akranı ile duygu, düşünce ve bilgi paylaşımında bulunur.
Okuma Yazma
1. Resimdeki eksikleri bulur.
2. Resimdeki yanlışları bulur.
3. Sesin geldiği yönü bulur.
4. Saklanmış bir nesneyi bulur.
5. Sesinden konuşan kişiyi ayırt eder.
6. El göz koordinasyonunu sağlar.
7. Yazı araç gereçlerini kullanır.
8. Temel çizgiler çizer.
9. Ses okur.
10. Ses yazar.
11. Hece okur.
12. Hece yazar.
13. Sözcük okur.
14. Sözcük yazar.
15. Sözcük kalıplarını yerinde kullanır.
16. Cümle okur.
17. Cümle yazar.
18. Cümle kalıplarını yerinde kullanır.
19. Metin okur.
20. Metin yazar.
21. Okuma kurallarına uyar.
22. Yazım kurallarına uyar.
23. Okuduğu metinle ilgili sorulara cevap verir.
24. Noktalama işaretlerini yerinde kullanır.
Matematik
1. Nesneleri az ve çok olma durumuna göre ayırt eder.
2. Nesneleri az ve çok olma durumuna göre sıralar.
3. Nesneleri büyük ve küçük olma durumuna göre ayırt eder.
4. Nesneleri büyük ve küçük olma durumuna göre sıralar.
5. Nesneleri uzun ve kısa olma durumuna göre ayırt eder.
6. Nesneleri uzun ve kısa olma durumuna göre sıralar.
7. Nesneleri kalın ve ince olma durumuna göre ayırt eder.
8. Nesneleri kalın ve ince olma durumuna göre sıralar.
9. Nesneleri içinde ve dışında olma durumuna göre ayırt eder.
10. Nesneleri üzerinde ve altında olma durumuna göre ayırt eder.
11. Nesneleri uzağında ve yakınında olma durumuna göre ayırt eder.
12. Nesneleri önünde ve arkasında olma durumuna göre ayırt eder.
13. Nesneleri başta, ortada, sonda olma durumuna göre ayırt eder.
14. Nesneleri sağında, solunda ve arasında olma durumuna göre ayırt eder.
15. Nesneleri boş ve dolu olma durumuna göre ayırt eder.
16. Nesneleri yüksekte ve alçakta olma durumuna göre ayırt eder.
17. Nesneleri ağır ve hafif olma durumuna göre ayırt eder.
18. Nesneleri ağır ve hafif olma durumuna göre sıralar.
19. Birer ritmik sayar.
20. Beşer ritmik sayar.
21. Onar ritmik sayar.
22. İkişer ritmik sayar.
23. Üçer ritmik sayar.
24. Dörder ritmik sayar.
25. 1-9 arasındaki doğal sayıları ayırt eder.
26. Rakamları yazar.
27. “0” doğal sayısını ayırt eder.
28. İki basamaklı doğal sayıları ayırt eder.
29. Üç basamaklı doğal sayıları ayırt eder.
30. Dört basamaklı doğal sayıları ayırt eder.
31. Beş, altı ve daha fazla basamaklı sayıları ayırt eder.
32. Sayı doğrusunu fark eder.
33. Doğal sayılar arasındaki büyüklük ve küçüklük ilişkisini ayırt eder.
34. Tek ve çift doğal sayıları ayırt eder.
35. Sıra bildiren sayıları ayırt eder.
36. Romen rakamlarını ayırt eder.
37. Doğal sayılarla eldesiz toplama işlemi yapar.
38. Doğal sayılarla eldeli toplama işlemi yapar.
39. Doğal sayılarla onluk bozmayı gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
40. Doğal sayılarla onluk bozmayı gerektiren çıkarma işlemi yapar.
41. Doğal sayılarla eldesiz çarpma işlemi yapar.
42. Doğal sayılarla eldeli çarpma işlemi yapar.
43. Doğal sayılarla kalansız bölme işlemi yapar.
44. Doğal sayılarla kalanlı bölme işlemi yapar.
45. Toplama işlemi ile ilgili problem çözer.
46. Çıkarma işlemi ile ilgili problem çözer.
47. Çarpma işlemi ile ilgili problem çözer.
48. Bölme işlemi ile ilgili problem çözer.
49. Dört işlem yaparak problem çözer.
50. Hesap makinesi kullanarak işlem yapar.
51. Küme ve özelliklerini ayırt eder.
52. Kümeler arasındaki ilişkileri ayırt eder.
53. Kümeler arasındaki denklik ilişkisini ayırt eder.
54. Kümeler arasındaki eşitlik ilişkisini ayırt eder.
55. Bütün, yarım ve çeyrek olma durumuna göre nesneleri ayırt eder.
56. Kesirleri gösterir.
57. Kesirleri okur.
58. Kesirleri yazar.
59. Vücut organları yardımıyla ölçüm yapar.
60. Metre ve cetvel kullanarak ölçüm yapar.
61. Kütle ölçülerini kullanarak ölçüm yapar.
62. Sabah, öğle, akşam kavramlarını ayırt eder.
63. Gün, hafta, ay, mevsim, yıl kavramlarını ayırt eder.
64. Dün, bugün, yarın kavramlarını ayırt eder.
65. Önce, sonra kavramları ayırt eder.
66. Saati okur.
67. Paraları tanır.
68. Parayı günlük yaşamda kullanır.
69. Kare ve özelliklerini ayırt eder.
70. Dikdörtgen ve özelliklerini ayırt eder.
71. Üçgen ve özelliklerini ayırt eder.
72. Daire ve özelliklerini ayırt eder.
Hazırlayan: HAKAN UZUN
Kaynak:
Yaygın Gelişimsel Bozukluklar Destek Eğitim Programı-KAZANIMLAR