mehmte Nickli Üyeden Alıntı
Siz bire bir eğitim veriyorsunuz, evde zaten yakını olarak, avantajlarınızı söyleyeyim, disiplin probleminiz yok, çocuk zaten sizi dinlemek için bekliyor, tek bir çocuk, o da sizin çocuğunuz. normal bir kreşte ingilizce öğretmeye çalışmakla aynı olmayacaktır.
o sözünü ettiğiniz özel sınıflar 4-5 kişilik çok farklı şeyler, kıyaslamayın, veliler de farklı, ücretler de ortam da her şey farklı orada.
Benim önerim çocuğu sıkmayın yeter, çocuk başka bir dilin farkındalığını kazansın, öğrenmek, anlamak istesin, sizi görünce öğretmenim şunun ingilizcesi ne diye sorsun, orada hedefi gerçekleştirmişsiniz demektir. öğrenme isteği demektir o. ben öğrenmek istiyorumdur. sıkarsanız her şeyi boytırsanız bu iş olmaz ama. yapmayın.
fotokopi verip boyatmayın. valla bi faydası yok. sadece gösteri, aile görsün şöyle yaptı muz boyadı banana desin dir. gerek yok. yormayın. şarkı söyleyin, hareketlerle oyun öğretin. bir sürü ingilizce şarkılar var çocuklar için, anlamını bilmesin doğru da söylemesin ama söylemek istesin, söylemeye çalışsın yeterlidir.
öte yandan bir arkadaş mebin seminerinde okul öncesi dönemde bu eğitimi yanlış bulduğunu söyleyenleri görmüş.
doğrudur da size şöyle söyleyeyim hangi yabancı dil eğitimi, nasıl yabancı dil eğitimi buna bağlı. Gerçekçi olmak gerekirse öylesine örnekler var ki , değil ingilizceyi okul öncesi eğitimin kendisi bile zararlı olan örnekler var. iyi irdelemek, doğru yapmak, ideal beklentide bulunmak gerekir.
kaynak olarak,
maple leaf learning
supersimplesongs,
genkhi english
muffinsongs
bir göz atın, mutlaka teorik bilginizde olsun. teori önemlidir. ingiliz dili ve edebiyatı okumuşsunuz, iyi ama gelişim psikolojisi de okuyun, çocukların dönem özelliklerini öğrenin, lazımdır. piaget i bilin ki 3 yaş sınıfına girdiğinizde kırmızı elma demeye çalışmayın, bunlar da önemli.