Amerikalı psikologlar “Hep ders, sıfır eğlence” prensibini eleştirerek çocukların oyun sürecini tamamlamadan sağlıklı birer yetişkin olmalarının mümkün olmadığını açıkladı

DIŞ HABERLER SERVİSİ

Maryland Üniversitesi’nin yaşları 6 ila 12 arasında değişen çocuklar üzerinde yaptığı araştırmayla, 1981 yılında haftada 57 saat olan oyun sürelerinin, 2003’te 48 saate gerilediği ortaya kondu. Araştırma ekibi, bu süredeki azalmayı çocukların seviye belirleme sınavlarında geri kalmaları için erken yaşlardan itibaren soluksuz çalıştırılmasını gerektiren eğitim sistemine bağladı. Bilim dergisi LiveScience’a konuşan uzmanlar, teneffüslerde oynanan oyunların hem plan kurma-uygulama hem de kurallara uyarak özdisiplinlerini gerçekleştirme fırsatı edinerek öğrenme süreçlerini hızlandırmaya yardımcı olduğunu ifade etti.

MİLLİYET