okul öncesine böyle yaygınlaştıran bu kadar okulöncesi öğretmeni atayan bir hükümet şuan yeni düzenlemeler yapıyor. herkes kendi derdine düşmüş aman işsiz kalırım dedinde. biraz önyargılarınızı kenara bırakarak düşünün lütfen. okulöncesi öneminden hiçbirşey kaybetmeyecek daha bilinçli bir toplumuz artık. çocuğun en verimli döneminde ilköğretime başlaması çok mantıklı bence. daha erken başlarsa eğitimin daha çok yol katedeceği görüşündeyim. taş atmaktansa doldurulmuş bilgilerle düşünmeden konuşmaktansa oturup biraz egrisi doğrudu nedir düşünün lütfen....

berlam Nickli Üyeden Alıntı

okul öncesine böyle yaygınlaştıran bu kadar okulöncesi öğretmeni atayan bir hükümet şuan yeni düzenlemeler yapıyor. herkes kendi derdine düşmüş aman işsiz kalırım dedinde. biraz önyargılarınızı kenara bırakarak düşünün lütfen. okulöncesi öneminden hiçbirşey kaybetmeyecek daha bilinçli bir toplumuz artık. çocuğun en verimli döneminde ilköğretime başlaması çok mantıklı bence. daha erken başlarsa eğitimin daha çok yol katedeceği görüşündeyim. taş atmaktansa doldurulmuş bilgilerle düşünmeden konuşmaktansa oturup biraz egrisi doğrudu nedir düşünün lütfen....

yazımı dikkatle inceleyiniz lütfen yazımın çok küçük bir bölümünde atamalardan bahsettim mesleğiniz nedir bilmiyorum ancak yazımdada belirttiğim gibi daha özbakım becerisinde yetkinleşmemiş bir çocuğu kalıpta 1.sınıfa verirseniz ondan kendini zorlaması dışında ve bunun yanında başarısızlık duygusunu tadıp okuldan soğuması dışında hiçbirşey kazandıramazsınız okul öncesi sınıfı ile 1.sınıf hiçbirşekilde karşılaştırılamaz çünkü biz matematiği dahi oyun yoluyla veriyoruz +7 yaş çocuğu algı-kapasitesi ve diğer becerileri ile 5 yaş çocuğunu hiçbirşekilde bir tutamazsınız +bu uygulama daha önceki yıllardada denenmiş ancak çocukların uyum sağlamayamadığı görülmüş bundan dolayı uygulama geri çekilmiştir

hocam ellerinize sağlık bende şimdi verdiğiniz tüm adreslere gönderdim , hocam bu dilekçe işini daha belirgin herkezin görebilecegi bir yere koysak giriş bölümünde bu siteye giren çok kişi var böylelikle daha çok kişinin görmesini sağlıyabiliriz 1 destek bile çok önemli

herkesin görebilmesi için sürekli güncel hale getiricem burada+facebooktada üye potansiyeli yüksek bazı sayfalarda paylaştım

berlam Nickli Üyeden Alıntı

okul öncesine böyle yaygınlaştıran bu kadar okulöncesi öğretmeni atayan bir hükümet şuan yeni düzenlemeler yapıyor. herkes kendi derdine düşmüş aman işsiz kalırım dedinde. biraz önyargılarınızı kenara bırakarak düşünün lütfen. okulöncesi öneminden hiçbirşey kaybetmeyecek daha bilinçli bir toplumuz artık. çocuğun en verimli döneminde ilköğretime başlaması çok mantıklı bence. daha erken başlarsa eğitimin daha çok yol katedeceği görüşündeyim. taş atmaktansa doldurulmuş bilgilerle düşünmeden konuşmaktansa oturup biraz egrisi doğrudu nedir düşünün lütfen....

Siz 6 yaş grubu öğretmeni misiniz.Bilmeniz lazım çocuk 6 yaşında oyun çağı çocuğu.Henüz susup yerinde 5 dk.oturabilen çocuğun tahta sıralarda saatlerce öğretmeni dinleyebileceği mümkün bile değil.Çocuk gelişimini bilen herkes bunu bilir.Çocuğa sadece zarar verir okuldan erken bıkar.Daha noktalarla çizgi çizemezken okuma yazmayı nasıl öğrenecek.Önyargı değil bu yıllarca yapılan araştırmaların doğruları.

sn berlam bende çok merak ettim kaç yaş grubunda olduğunuzu.bizim öncelikli derdimiz okulöncesinin ve atamaların durumu değil.ben biliyorumki birçok arkadaşım öncelikle çocukların derdinde.bizim için hiç farketmez çünkü bizler 4-5-6 yaş gruplarının hepsinede eğitim verebiliriz. ha 6 olmuş ha 5 olmuş hiç önemli değil.ama ben diyorumki 6 yaş çocuğu 1.sınıfta rezil olur.birçok çocuk anasınıfına özbakım becerilerini kazanamadan geliyor.bu çocuklar nasıl başaracaklar 1.sınıfı.dikkat süreleri 10.dkyı geçmezken nasıl 40 dk ders dinleyecekler.oyun ve hareket ihtiyaçlarını tahta sıraların arasında nasıl giderecekler.hadi bunları yaptılar tenefüslerde diğer çocukların arasında ezilmeyeceklermi.bunları düşünmek lazım.madem bu yaş grubu tenefüslere kendileri çıkabiliyorduda biz niye yıllardır tenefüssüz çalışıyoruz.keyfimizdenmi çalışıyoruz.hayır çocukların gelişim düzeyleri bu durum için yeterli seviyeye ulaşmadığından.ayrıca bizler 6-5 yaş karması yapılmasın diye hakkımızı arayamazken durumumuz daha vahimleşmeyecekmi.bu seferde sınıflarımız 5-4 yaş karması olacak.şimdi soruyorum size 4 yaşındaki çocukları tek başına nasıl tuvalete ve bahçeye çıkarıcaz.6 yaş çocuklarıyla yardımcısız çalışırken 4-5 yaş çocuklarıyla yardımcısız çalışabilecekmisiniz.

ece_0725 Nickli Üyeden Alıntı

sn berlam bende çok merak ettim kaç yaş grubunda olduğunuzu.bizim öncelikli derdimiz okulöncesinin ve atamaların durumu değil.ben biliyorumki birçok arkadaşım öncelikle çocukların derdinde.bizim için hiç farketmez çünkü bizler 4-5-6 yaş gruplarının hepsinede eğitim verebiliriz. ha 6 olmuş ha 5 olmuş hiç önemli değil.ama ben diyorumki 6 yaş çocuğu 1.sınıfta rezil olur.birçok çocuk anasınıfına özbakım becerilerini kazanamadan geliyor.bu çocuklar nasıl başaracaklar 1.sınıfı.dikkat süreleri 10.dkyı geçmezken nasıl 40 dk ders dinleyecekler.oyun ve hareket ihtiyaçlarını tahta sıraların arasında nasıl giderecekler.hadi bunları yaptılar tenefüslerde diğer çocukların arasında ezilmeyeceklermi.bunları düşünmek lazım.madem bu yaş grubu tenefüslere kendileri çıkabiliyorduda biz niye yıllardır tenefüssüz çalışıyoruz.keyfimizdenmi çalışıyoruz.hayır çocukların gelişim düzeyleri bu durum için yeterli seviyeye ulaşmadığından.ayrıca bizler 6-5 yaş karması yapılmasın diye hakkımızı arayamazken durumumuz daha vahimleşmeyecekmi.bu seferde sınıflarımız 5-4 yaş karması olacak.şimdi soruyorum size 4 yaşındaki çocukları tek başına nasıl tuvalete ve bahçeye çıkarıcaz.6 yaş çocuklarıyla yardımcısız çalışırken 4-5 yaş çocuklarıyla yardımcısız çalışabilecekmisiniz.

file:///C:/Users/SAMSUNG/Desktop/2011_44.htm

Arkadaşım su noktaya dikkat etmelisin biz zaten çocuk okula başlamasın demiyoruz okulöncesi zorunlu olsun diyoruz!!!

Ayrıca iş derdine düşen biz değiliz sınıf öğretmenleri... şimdiye kadar okulöncecilere bakıcı diyen bizi beğenmeyenler şimdi norm fazlası olucaz 6 yaşda bizde olsun, yada okulöncesi yan branşımız olsun diyorlar :P

7 yaşındaki çocuk bile 40 dk sınıfta oturmakta zorlanırken 5- 6 yaşındaki çocuktan bahsediyoruz arkadaşlarıma katılıyorum tenefüslerde ezilirler özbakım becerilerini tam olarak kazanmamışlar ben bir çok öğrencime tuvaleti nasıl kullanacağını, kaşını çatalını nasıl tutacağını, ellerini nasıl yıkayacağını öğretiyorum çok merak ediyorum sınıf öğretmenleri tenefüslerde çocukları böyle takip edeceklermi? sınıfımı 5 dk yalnız bırakıp fotokobi çektirmeye bile gidemiyorum birine mutlaka birşey oluyor... onlar herşeyi oyunla öğrenir bu kadar küçük çocukları sıralaramı hapsedecekler psikomotor alanın kazanımlarına bir bakın bu yaştaki çocukların geliştirmesi gereken esas beceriler bunlar bırakın okulöncesi öğrencisini 1lerin 2 lerin bile sınıfları anasınıfı düzeninde olmalı bence erken yaşa alınması çok doğru birşey ama bu okulöncesinin zorunlu olmasıyla olmalıdır....

Okul öncesi eğitim neden gereklidir

* Çocukta zeka gelişiminin %70 lik kısmı 7 yaşına kadar tamamlanır ve öğrenme becerisi bu yaşta gelişir.
* Çocuğun grup içine katılması, sağlıklı ilişkiler kurması, kültürel değerlerine sahip çıkması, sosyalleşmesi gibi olgular bu yaşta gelişir.
* Bu dönemdeki sapma ve olumsuzluklar çocuğun bütün yaşamını olumsuz yönde etkiler.
* Farklı kültür ortamlarından ve ailelerden gelen çocuklar ortak bir yetişme ortamına okul öncesi eğitim kurumlarında ulaşır. Çocuk kendine güven duygusunu bu kurumlarda kazanmaya başlar.
* Dilini doğru, yanlışsız ve güzel konuşma özelliğini bu yaşta öğrenir. Toplumu, çevreyi, evreni ve insan davranışlarını tanımaya başlar.
* Nesneleri, eşya ve varlıkları, temel bir takım becerileri, davranışları, olumlulukları ve olumsuzlukları öğrenmeye başlama yaşı 4-6 yaşları arasındadır.
* Aile içi desteğin tek başına yetmediği, çocuğun kendi yaşıtlarıyla birlikte olabileceği, bedensel ve zihinsel gelişmelerini sağlıklı biçimde sürdürebilecekleri bir ortam olduğu için okul öncesi eğitim zorunlu ve gereklidir.

Okul öncesi eğitimin yararlarını kısaca şu şekilde sayabiliriz:

1-Çocukların zeka puanlarında yükselme

2-Sınıfta kalma ve okul eğitiminden ayrılma oranlarında düşme

3-Çocukların beslenme ve sağlık durumunda iyileşme

4-Sosyal ve duygusal davranış gelişiminin daha ileri olması

5-Daha olumlu ebeveyn-çocuk ilişkisi

6-Yetişkinlikte kendine yeten, ekonomik kazanç potansiyeli yüksek bireyler olmak
Bu yüzden bu dönemde çocuğun zihinsel ve bedensel olarak yeterli beslenmesi ve etkileşimde bulunabildiği, onun gelişimini destekleyen bir ortamda bulunması gerekmektedir. Erken çocukluk eğitimi insan gelişiminin başlangıç noktasıdır. Okul öncesi eğitim, çocukların ve ülkemiz insanının uzun vadede daha üretken, daha yaratıcı, sorun çözmede daha yetkin olmasını sağlar.
Sonuç olarak;

Okul öncesi eğitim önemli ve her çocuk için gereklidir!...
Yapılan bu araştırmalar doğrultusunda,çocuklarımız için senelerce dişimiz ve tırnağımızla okul öncesini inşa ettik.Çünkü zorunlu olacaktı.Tüm araştırmalar da okul öncesinin faydalı olacağı yönündeydi.Bunun için tüm okul öncesi öğretmenleri gerçekten kimsenin tahmin edemeyeceği emeklerle en ücra köylerde,sınıfsız okullara okul öncesini adeta yeniden inşa etti.Ama yap-boz olmak için değil.Çocuklarımız için.Zorunlu olması düşünülen okul öncesi için.

Şimdi lütfen yeniden düşünün yeni eğitim sisteminde okul öncesi eğitime yer vermemekle( 6 yaş çocuğunun kazanması gereken beceriler ile birlikte)Sınıflarımızı yıkmayacak mısınız.6 yaş çocuğunun da oyun ve son çocukluk duygularını.

Kazandırılması geren davranışlar:
1- Eşyalarını temiz ve düzenli kullanma,
2- Yatağını düzeltme,
3- Kıyafetlerinin kendisinin giymesi ve çıkarttıklarını katlayıp yerine koyması,
4- Sabah temizliğine dikkat etmesi, dişlerini fırçalaması,
5- Oyuncaklarını toplaması,
6- Kardeşleriyle iyi ilişkiler içinde olması,
7- Büyüklerine karşı saygılı olması,
8- Annesine yapabileceği ev işlerinde yardımcı olması,
9- Verilen ödevi zamanında yapması,
10 -Eve gelen misafîr çocuklarına iyi davranması,
11- Oyuncaklarını paylaşması,
12- Vaktinde yatma ve uyuma,
13 - Tuvalet temizliğine dikkat etme,
14 - Problemlerini rahatlıkla söylemesi,
15 - Okula uyum sağlama,
16 - Evini, okulunu, yakın çevresini tanıma,
17 - Temel insan ilişkilerinde nasıl davranacağını bilme,
18 - Toplumsal değerlere karşı olumlu bir tutum geliştirme,
19 - Sağlık kuruluşlarını bilme,
20 - Trafîk kurallarını bilme,
21 - Toplu yaşama kurallarını bilme,
22 - Doğayı sevme,
23 - Boş zamanlarını iyi değerlendirme,
24 - Zaman kavramını bilme,
25 - Okuma ve dinlenme becerisi kazanma,
26 - Türkçe'yi doğru kullanma,
27 - Okuma alışkanlığı kazanma,
28 - Günlük hayatta kullanılan toplama ve çıkarma yapma,
29 - Zihinden hesaplar yapma,
30- Seviyeye uygun problem çözme,
31- Varlıklar arasındaki ilişkiyi kavrama,
32- Sesini doğru kullanma,
33- Duygu ve düşüncelerini resimle ifade etme,
34- Artık malzemeleri kullanarak resim yapma,
35- Günlük işlerim yürütecek kuvvet, Çeviklik ve dayanıklılık kazanma,
36- Sağlıklı büyüme ve gelişme ile ilgili kuralları öğrenme,
37- Oyunları kuralarına göre oynama,
Okuma Alışkanlığı kazandırma ise ancak bu yolla olabilir:
1.Evde kitapların varlığı, çocukların okumaya hazırlanmalarını garantilemektedir.
2- Ana-babalar çocuklarına kitaplar okuyarak, Okumanın değerini iyi bir canlı örnek olarak çocuklarını okumaya yönlendirebilir.
3- Çocuğa yönelik resimli kitapları çocuğun ulaşabileceği yerde bulundurulmalı, çocuğun kitapla oynamasına ve sayfaları karıştırmasına izin verilmelidir. Resimler üzerinde konuşmalar, tartışmalar yapılmalıdır.
4- Çocuğa basit hikayeler okunmalıdır. Hikayeler üzerinde konuşulmalıdır.
5- Okunan hikaye ile çocuğun yaşadığı olaylar arsında ilişkiler kurulmalıdır.
6- Kitaptaki yazıları göstermek, sembollerin bir anlamının olduğunu anlatmak çocukta öğrenme isteğini arttırır.


Bu maili göndermeliyiz...

zaten okulöncesi eğitimi yok etmek için 6 yaşa çektiler eğer taslak kabul edilirse atanmayı bekleyen öğretmenlere ve en önemlisi çoçuklara çok yazık olcak