evde hazırladığım bir etkinlik. ayrıntılar alttadır.
Malzemeler: Fon kartonları ve grapon kağıtları.
Uygulanışı: Çocuklarla tavşanlar hakkında konuşulur. Tavşanların özellikleri sorulur. Nasıl yürürler nasıl hareket ederler nereleri neye benzer vb. Daha sonra hep birlikte tavşan taklidi yapalım ve tavşan gibi koşalım denir. Çocuklarla birlikte sınıfta birkaç tur tavşan gibi zıplanır. Çocuklara “tavşanlar çok yorulmuş şimdi biraz yemek yesinler” denir ve çocuklar etkinlik masalarına alınır. Tavşanlar hangi sebzeleri yer diye bir soru yöneltilir. Çocuklara A4 ebadında kartonlar verilir. Öğretmen çocuklara bu kartonları huni şeklinde yapacaklarını söyleyerek bir örnek yapar. Çocuklar huniyi yaptıklarında huninin arka tarafı için bükülür. Grapon kağıtları şerit şerit kesilerek havuçların dalları yapılır. Havuç tamamlandığında “tavşanlar havuçlarını bitirsinler birazdan oyun oynayacaklar” denir.
Yöntem ve teknikler: rol oynama, soru cevap,
Amaç ve kazanımlar:
PMA
Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme
Kazanımlar
12. Çeşitli malzemeleri değişik şekillerde katlar.
Amaç 5. Denge gerektiren belirli hareketleri yapabilme
Kazanımlar
5. Tek / çift ayakla sıçrayarak belirli bir mesafeyi dengeli bir şekilde gider.
SDA
Amaç 7. Hoşgörü gösterebilme
Kazanımlar
3. Kendisini başkalarının yerine koyarak duygularını açıklar.