NASIL BİR ÖĞRETMENSİNİZ? Anlatın - Sayfa 2


             

Ä°letiÅŸim


 05xx xxx xx xx


vbnetron


[email protected]

×

NASIL BİR ÖĞRETMENSİNİZ? Anlatın

  1. Sabit konu TEMSiLCiMiZ OLMAK iSTER MiSiNiZ?


    Başlatan Meltem YANIKOĞLU, 18.Nisan.2009
    2 Sayfa
    1 2
  2.  
  1. disiplinsizmişim


    Başlatan mercanfunda, 06.Mayıs.2010
    2 Sayfa
    1 2
  2. ÇOCUKLARI YORAN BİR ÖĞRETMENMİŞİM


    Başlatan BÜŞRA06, 24.Haziran.2010
    3 Sayfa
    1 2 3
  3. Kararsızım ..


    Başlatan N Demet Yalçın, 05.Nisan.2012
  4. KIYAslanmaktan nefret ediyorumm


    Başlatan çilekkentli, 20.Mart.2012
  5. Öğretmen Aday Adayı


    Başlatan Pearl Piece, 03.Mart.2011
    2 Sayfa
    1 2
  6. ben çocuğuyla okula giden bir öğretmenim


    Başlatan AYSEEFE, 13.Mart.2010
    2 Sayfa
    1 2
  7. Merhaba


    Başlatan ~SaDe~, 28.Kasım.2011
  8. slm


    Başlatan libassi, 04.Mart.2011
  9. şu an ağlayan bir öğretmenim


    Başlatan mervetr, 19.Şubat.2010
    2 Sayfa
    1 2
  10. istekli aktif ama kırgın bır öğretmenım


    Başlatan ceylintuana, 02.Ocak.2011
    2 Sayfa
    1 2
  11. Ben...


    Başlatan pınar yurdatapan, 10.Eylül.2011
    2 Sayfa
    1 2
  12. düzensizmişimm


    Başlatan çilekkentli, 06.Eylül.2011
  13. Merhaba


    Başlatan Nsde, 06.Eylül.2011
  14. nasıl mıyım?


    Başlatan givelive, 26.Mart.2010

Konu gösterimi

Use this control to limit the display of threads to those newer than the specified time frame.

Allows you to choose the data by which the thread list will be sorted.

Konu Sıralaması..

Note: when sorting by date, 'descending order' will show the newest results first.

İkonlar Ve Anlamları

Yeni Mesaj Var
Yeni Mesaj Var
Yeni Mesaj Yok
Yeni Mesaj Yok
En az 15 kez Cevaplanan , yada 150  kez Okunan.
Hit Konuya Yeni Mesaj Yazılmış
En az 15 kez Cevaplanan , yada 150  kez Okunan.
Hit Konuya Yeni Mesaj Yazılmamış

Yetkileriniz

  • Konu Acma Yetkiniz Yok
  • Cevap Yazma Yetkiniz Yok
  • Eklenti Yükleme Yetkiniz Yok
  • Mesajınızı Değiştirme Yetkiniz Yok
  •  

Giriş

Facebook ile Baglan Giriş