rpekkan Nickli Üyeden Alıntı

Geçen yıl aynı şekilde bir öğrencimiz vardı,tamamen psikolojikti onun da.
Ben en büyük desteği sınıftaki diğer çocuklardan gördüm çünkü onu hiç dışlamadılar.
Özellikle heyecanlandığında çok daha zorlanıyordu konuşurken.Türkçe dil etkinliklerinde örneğin söz hakkı verildiğinde,inanılmaz zor oluyordu kendini ifade etmesi.
Böyle zamanlarda sözünü asla kesmemek gerekiyor,ne kadar uzun sürse de cümlesini tamamlamasını beklemek onun açısından çok faydalı oluyor.Zorlandığını düşünerek söz hakkı vermemezlik de yapmayın bence,çünkü ne kadar çok konuşur,aktif olursa o kadar çabuk ilerleme kaydeder.
Yıl sonuna doğru bir hayli gelişme görmüştük bu da çok mutlu etmişti bizi..
Mutlaka biliyorsunuzdur bunları ama ben gene de paylaşmak istedim..
Kolay gelsin

Teşekkür ederim hocam. Bunlara dikkat ediyorum zaten ve öğrencim için en büyük avantaj çok hırslı olması. Öğrencim kekeliyorum diye kendi içine hapsolmuyor, bütün etkinliklerde bulunmak istiyor, söz hakkı almak için can atıyor ve ne kadar kekelerse kekelesin o kadar hırslanıyor ve anlatmak için can atıyor. Fakat öğrencimin bu durumunda fazla yapıcı olamamak beni biraz rahatsız ediyor. Elimden gelen herşeyi yapmak istiyorum.