Hepimiz öğretmen olmak için üniversite okuyoruz, matematik çalışıyoruz, tarih coğrafya vb çalışıp sınavlara giriyoruz, iyi bir

puanla istediğimiz bir yere atanabilmek için ve atanıyoruz da nihayetinde. "Huh" dedikten sonra göreve başlıyoruz, kolay olmuyor

tabiki. Bir çok zorlukla karşılaşıyoruz, sızlanıyoruz. Sonra adaylık eğitimi için kursa gidiyoruz. Müfettiş amcalarımız öğretmen

olarak atanan bizlere bu kurslarda açılış konuşmasını yapıyor, hatırladığım kadarını aktarayım*************************"DEĞERLİ

ÖĞRETMEN ARKADAŞLARIM, UZUN BİR ÇALIŞMA MARATONUNDAN SONRA SINAVLARDA ALDIĞINIZ YÜKSEK PUANLAR NETİCESİNDE ÖĞRETMEN OLARAK ATANDINIZ.

BAZILARINIZ ÇOK İYİ BİR PUANLA KADROLU OLDU, BAZILARINIZ İSE BELKİ BİR PUANLA KADROYU KAÇIRDI SÖZLEŞMELİ OLARAK GÖREVE BAŞLADI. FAKAT

ZANNETMEYİN Kİ ARTIK ÖĞRETMEN OLDUNUZ HERŞEY BİTTİ. ÖYLE ALDIĞINIZ YÜKSEK PUANLARA DA HİÇ GÜVENMEYİN. BİZLER SINIFINIZA GELDİĞİMİZ

ZAMAN SİZİN HANGİ ÜNİVERSİTEYİ BİTİRDİĞİNİZİ SORMAYIZ, KPSS DEN KAÇ PUAN ALDIĞINIZI SORMAYIZ. SINIFTA NELER YAPIYORSUNUZ,

ÖĞRENCİLERİNİZE NELER VERİYORSUNUZ, NE KADAR FAYDALI OLMUŞSUNUZ....BU

ŞEHİR OTDÜ MEZUNU GÖRDÜ, BÜYÜK BİR HEVESLE GELEN OTDÜ MATEMATİK BÖLÜMÜ MEZUNU ARKADAŞIMIZ ÖĞRETMENLİK YAPAMADI VE BİRİNCİ AYINDA

ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN AYRILDI.ÜNİVERSTEYİ BİRİNCİLİKLE BİTİRMİŞ OLAN BİR ARKADAŞIMIZIN SINIFINA GİRDİK, BU KADAR BAŞARILI BİR

MEZUNUN ÇOK BASİT BİR KONUYU BİLE ÖĞRENCİLERİNE AKTARAMADIĞINI GÖRDÜK VE SONUNDA HOCA HANIM "BEN BU İŞİ YAPAMIYORUM" DEYİP İSTİFASINI

VERDİ.40 PUAN ALIP DA KPSS İLE HİÇ BİR YERE YERLEŞEMEMİŞ VE ANCAK ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİK YAPAN BİR ARKADAŞIMIZIN 95 PUANLA ATANAN DİĞER

BRANŞ ARKADAŞINDAN ÇOK DAHA BAŞARILI OLDUĞUNU, SINIFINA BÜYÜK BİR USTALIKLA HAKİM OLDUĞUNU, ÖĞRENCİLERİNİ MÜKEMMEL BİR ŞEKİLDE

YÖNLEDİRDİĞİNİ GÖRDÜK. ÖĞRETMENLİK FARKL BİR MESLEKTİR. BİRİLERİNE BİR ŞEYLER ÖĞRETME BECERİSİ FARKLI BİR ŞEYDİR. ÖĞRETMENLİĞİNİZ

SÜRESİNCE KARŞILAŞTIĞINIZ ZORLUKLAR OLABİLİR.BAZILARINIZIN ŞİKAYETLERİ FAZLADIR, DİĞERİNİZİN ŞİKAYETİ AZDIR VE BİRAZ DAHA RAHATTIR.

ÜSTÜNE BASARAK SÖYLEYİM, ÖĞRETMENLİK ŞİKAYET VE SIZLANMA MESLEĞİ DEĞİLDİR.ÖĞRETMENLİK SORUNLARA, EN ZOR PROBLEMLERE ÇÖZÜM GETİRMEYİ

GEREKTİRİR. EĞER SİZ GÖREVİNİZDE KARŞILAŞTIĞINIZ SORUNLAR KARŞISINDA ÇOK FAZLA ŞİKAYET EDİYORSANIZ MESLEĞİNİZDE NE KADAR BAŞARILI

OLDUĞUNUZU SORGULAMANIZ GEREKİR... "***************************Biraz uzun oldu, zahmet edip okuduysanız

teşekkür ederim. Ben meslek hayatım boyunca kendimce başarılı olduğum anlar da oldu ve bir o kadar da hatalı olduğum anlar da oldu.

Hiç birimiz mükemmel değiliz. Hatalar da insanın kendini geliştiren birer unsur. Benim size sormak istediğim şu: Sizce bizlere verilen

üniversite eğitimi bu mesleği layıkıyla yapabilmemiz için yeterli mi?(biraz ukalaca oldu kusura bakmayın) Niyetim asla bir tartışma

ortamı yaratmak değil fakat bir örnek verilmesi gerekiyorsa mesela büyük olasılıkla tavanı akan bomboş bir köy sınıfında uzun yıllar

çalışacak bir okulöncesi öğretmen adayını üniversite son sınıfta bir yıl boyunca sadece süper zengin ailelerin çocuklarını gönderdiği

süper lüks bir anaokulunda staja yolladıktan sonra "öğretmenlik uygulamasını başarıyla tamamlamıştır" deyip üniversiteden mezun edip

olanakları yetersiz ve eğitim seviyesi farklı olan bir sınıfa gönderdikten sonra çoğumuz "aaaa bak o kadar yüksek puan almış kadrolu

olmuş ama sınıfta şunu şöyle yapması gerektiğini bile bilmiyor" gibi eleştirilerde bulunuyoruz. Bu kez birbirimizi eleştirmeyelim,

bizleri yetiştiren eğitim SİSTEMİNDE eksik olan, güzel olan ve olması gerekenleri ortaya koyalım ne dersiniz?

SÖYLEDİĞİNİZ ŞEYLER ÇOK DOĞRU HOCAM HELEKİ ÜNİVERSİTE EĞİTİMİ KONUSUNDA okulda sadece teorik bilgi veriliyor ama bir veliyle veya müdürle problemler konusunda nasıl mutabakata varılır nasıl ikna edilir ve daha birçok konuda hiçbir bilgi verilmiyor bir hocamız vardı çocukluk döneminde sanat ve yaratıcılık dersine girerdi kendisid resim hocasıydı dersi çocukların yaratıcıklarını nasıl geliştirebiliriz neler yapabiliriz diye konuşacağımıza kadın sanat tarihinden bahseder yok efendim yüzük niye daire şeklindemiş vs bunlardan konuşurdu ve o hocanında dersine kimse irmezdi! sınavdada derste konuştuklarıyla alakası olmayan seşyler sorardı çok iyi okullara gönderiliyoruz staj için en basitinden lise stajı için sadece özel okullara gönderiliyorduk sadece meb anasınıflarında olan stajları kabul etmiyordu çünkü! kısaca üzeltilmesi gereken çokk ama çok şey var

SİSTEMIN HER YERİNDE BİR EKSİKLİK VAR. DÜZ LİSE ÇIKIŞLIYIM PUANIM HUKUKU TUTMUYOR DIYE OKUL ONCESI OGRETMENLIGINI YAZDIM. SENE KAYBIM OLMASIN VE AILEMIN ISTEMESI DE BUYUK ETKENLER. UNIVERSITEYE BASLADIM ILK DONEM OKULU BIRAKACAGIM DEDIM BU BOYLE 6 DONEM DEVAM ETTİ. SONRASINDA KPSSYE HAZIRLANAYIM DEDIM CUNKU ARTIK MEZUN OLACAKTIM COK SUKUR IYI BIR YERE ATANDIM SU ANDA BU MESLEGI IYI BIR SEKILDE YAPTIGIMA INANIYORUM. BASLARDA ELBETTE ZORLANDIM FAKAT KONUSTUGUM HERKES COK ZORLANDIGINI SOYLEDI RAHATLADIM.
KPSS ELBETTE KI BELIRLEYICI UNSUR DEGIL AMA BUNCA INSANIN UNIVERSITE OKUDUGU BIR DONEMDE BASKA TURLU NASIL OLABILIR? YA UNIVERSITEYE IHTİYAC KADAR OGRENCI ALINACAK VE KIMSE ACIKTA KALMAYACAK YA DA BIR SINAVA TABİİ TUTULACAK.
"ÜSTÜNE BASARAK SÖYLEYİM, ÖĞRETMENLİK ŞİKAYET VE SIZLANMA MESLEĞİ DEĞİLDİR.ÖĞRETMENLİK SORUNLARA, EN ZOR PROBLEMLERE ÇÖZÜM GETİRMEYİ GEREKTİRİR. EĞER SİZ GÖREVİNİZDE KARŞILAŞTIĞINIZ SORUNLAR KARŞISINDA ÇOK FAZLA ŞİKAYET EDİYORSANIZ MESLEĞİNİZDE NE KADAR BAŞARILI OLDUĞUNUZU SORGULAMANIZ GEREKİR." bu cumleye katılmıyorum. ılk atanıyorsunuz neyle karsılacagınız bellı degıl bır suru hayallerınız var borcogu dogunun en ucra kosesıne atanıyor.sıkayet ınsanoglunun fıtratında var. onemlı olan bu noktada tecrubelı ogretmenlerın mudurun destek olması.