kırkpare;ÖNCELİKLE SİTEMİZ İÇİN YAZDIKLARINIZ GURUR VERİCİ.
kırkpare ÖĞRETMENİM; HENÜZ ÇOCUĞUNUZ YOK, DEĞİL Mİ?
BAKICI: BU SÖZCÜĞÜ SEVMİYORUM. ASLA KENDİMİ BU KATEGORİDE DEĞERLENDİRMEDİM.
YER GELDİ POPO BİLE TEMİZLEDİM. AŞÇI İŞTEN ÇIKARILDI, YEMEK YAPTIM, HİZMETLİ İSTİFA ETTİ, TEMİZLİK YAPTIM. AMA ASLA BU İŞLERİ GÖNÜLLÜ YAPTIĞIM İÇİN GOCUNMADIM.
BİZ MİNİCİK BİR YAŞ GRUBUNA HİZMET VERİYORUZ. BAZI ÇOCUKLARIMIZ ÖZ BAKIMLARINI YAPAMAYACAK KADAR KÜÇÜK. O ÇOCUKLARDAN HER BİRİ HER ZAMAN BİZİM ÇOCUKLARIMIZ.
ÖĞRETMENLİĞİMİN İLK YILLARINDA ÇOCUKLARIN HASTA MI SAĞLIKLI MI OLDUKLARINI PEK ANLAYAMAZKEN, KENDİ ÇOCUKLARIM OLDUĞUNDA BU DUYGUYU ÖĞRENDİM. ÖĞRENCİLERİME DAHA FAZLA ANNE ŞEFKATİ İLE YAKLAŞMAYA BAŞLADIM. BUNUN ADI ASLA BAKICILIK DEĞİL. MESLEĞİMİZİN GEREĞİ.
TENEFÜSÜMÜZ YOK. AMA GÖZÜMÜZDEN SAKINDIĞIMIZ MİNİKLERİMİZİ KİME BIRAKABİLİRİZ? SINIFTAYKEN BİLE ARKAMIZI DÖNDÜĞÜMÜZDE BİR OLAY OLMAMASI MÜMKÜN MÜ?
HAFTADA BİR GÜN OLSUN, DİĞER ÖĞRETMENLERLE İLETİŞİM KURMA ADINA 5 DAKİKACIK BİLE ÇIKABİLSEK BİZE YETECEK. BU DURUM ŞİMDİLİK OKUL MÜDÜRLERİNİN İYİ NİYETLERİNE KALAN BİR DURUM.
GELELİM İLKÖĞRETİME MEB İN KİTAP DAĞITMASINA.
ARKADAŞLAR ÇEVRESEL VE BİREYSEL FARKLILIKLAR HER ZAMAN SÖZKONUSUYKEN BU ÖYLESİNE ZOR BİR OLAY Kİ...
BİR İLKÖĞRETİM OKULUNA BAŞLAYAN ÇOCUKLARIN RENK, SAYI ,ŞEKİL BİLGİLERİ VARKEN,
BİR BAŞKA OKULDA KIRMIZI RENGİ TANIMASI BİR TARAFA TÜRKÇE BİLE BİLMEYEN ÇOCUKLAR VAR.
SORUNLARIMIZ ÖYLE ÇOK Kİ...
BU YIL ŞURA TOPLANTISINDA GÖREVLİYDİM. SORUNLARIMIZI DİLE GETİRDİM. TABİİ ANKARA ŞURADA ALINACAK KARARLAR ESAS ALINARAK PROGRAM VE YÖNETMELİĞİMİZDE GEREKLİ DÜZENLEMELERE GİDİLECEKTİR.