Merhabalar,yaratıcılığı geliştirme dersinde bir etkinlik düzenleyip sınıfa uygulayacağım.Etkinlik Türkçe dil etkinliği.Sizce yaratıcı neler uygulayabilirim düz bir şekilde hikaye kullanmak istemiyorum.Öğretmenimiz bi örnek verdi picasonun bir resmini gösterip neler görüyorsunuz neler hissediyorsunuz,bu resmin hikayesi ne olabilir tarzı sorularla yaratıcı bi etkinlik örneği verdi.etkinlikte materyal olarak kukla kullanabilirim dikkat çekmek için sesler kullanabilirmişim.Bu örnek etkinlikten farklı neler yapabilirim yardımcı olur musunuz yaratıcı arkadaşlar konuya

- Bütün sınıf aktif bir şekilde bir hikaye anlatabilir. Öğretmen bir cümle ile başlar. Örneğin:"Bir varmış bir yokmuş ayağı hafif yaralı bir kedicik varmış" denir ve bu kediciğe neler olmuş acaba diye merak uyandırılır. Çocuklar sırayla birer cümle söylerler. Kedi resmi görsel olarak kullanılabilir. ( Yaratıcılık, hayal gücü, yaşantılardan örnek verebilme )

- Sınıftaki kuklalar ve farklı bir materyal ile hikaye oluşturma. Örneğin iki çocuk seçtikleri kuklaları bir materyal ile ilgili konuştururlar. Örneğin bir sabun, bir kalem, bir kitap, diş fırçası gibi. Bu malzeme ile ilgili hikaye oluşturmaları kuklaları konuşturmaları istenir. ( Nesnede yaratıcılık, bildiklerini aktarabilme, iletişim kurabilme, hayal gücü )

- Tahtaya çizim yaparak hikaye oluşturma. Örneğin: Hava çok güzelmiş Ahmet top oynamaya çıkmış. Bir çocuk Ahmet'i başka bir çocuk topu çizebilir. Sonra ne olmuş düşünelim denir söylenir ve çocuklar tek tek çizim yaparlar. En sonunda tahtada hikayenin bütün resmi oluşturulmuş olur.
Not: Hikayenin gidişatı yaş grubuna göre çizebilecekleri seviyede olmalı. Küçük yaş grubunda çocuklar hikayeyi uydurur öğretmen çizer. Tahta yoksa eğer bir fon karton kullanılır. ( Hayal gücü, bildiklerini aktarabilme, yaratıcılık, aktif katılım )

-Çeşitli kartlar çocukların önüne konulur ve hikaye oluşturmaları sağlanır. ( Yaratıcılık, hayal gücü )

- Öğretmen bir hikaye okuyacaktır. Hikayenin içinde geçen hayvanlar vardır. Önceden çocuklar gruplanır. Örneğin: Ördekler, köpekler, arılar gibi. Öğretmen okurken kendilerine sıra gelince hayvan seslerini çıkartırlar. ( Dikkat- aktif katılım )

- Öğretmen hikaye okumaktadır. Daha önceden hikayede geçen nesnelerin flaş kartları yapılır. Gruplara ayrılan çocuklara verilir. Örneğin hikayede "balon" denilince balonlar hangi çocuklarda ise havaya kaldırırlar. Kart yerine çomak kukla şeklinde de hazırlanabilir. ( Dikkat geliştirme - aktif katılım )

- Okunan hikaye yarım bırakılır ve tamamlamaları istenir. ( Yaratıcılık, hayal gücü )

- Öğretmen hikaye kartları hazırlar ve hikayeyi okur çocuklara. Hikaye bittikten sonra kartları karıştırır ve çocukların kartları hikayeyi anlatarak doğru bir şekilde sıra ile dizmesini ister. ( Dikkat ve hafıza geliştirme )

Faydalı olması dileğimle, kolay gelsin

Cok tesekkurler guzel fikirler olusmaya basladi aklımda ))
Baska yaratici etkinlik tavsiyesi olan var mi arkadaslar

Bir şey degil, iyi uygulamalar olsun

hikayeleri anımsatan resimlerden oluşan bir küp oluşturabilirsiniz..tübitakın meraklı minik dergisi (+3 yaş ) geçtiğimiz sayılarda etkinlik olarak vermişti..çok güzel kübün her yüzeyinde bilinen hikayeleri anımsatan resimler var . bir yüzeyinde karga-tilki diğerinde kaplumbağ tavşan. vb.. çocuk kübü zar gibi atıyor gelen resimle ilgili hikaye oluşturuyor. siz isterseniz her yüzeye bir hayvan yada nesne yada meyve vb.. çizerek onunlailgili hikaye oluşturabilirsiniz.

bir de bilmece kutusu yapabilirsiniz. bir kutu yada küçük sandığı süsleyerek çocuklardan renkli kağıtları örneğin yıldız kalp çiçek yaprak yada seçtiğiniz şekilde kesmeleri isteyip daha sonra her karta birer bilmece hazırlamaları ev ödevi olarak verebilir yada kendiniz yazabilirsiniz ardından kartlar kutuya karışık olarak konur ve çocuklar tarafından seçtirilerek bilmeceler sorulur. yada herşeyini kendiniz hazırlayıp çocuklara süpriz yapabilirsiniz.

yada toto yumurta kutularının içine bilmeceleri saklayıp bir torbaya koyarak çocuklara çektirip bilmece sorabilir ve etkinliği eğlenceli hale getirebilirsiniz.

mukavvadan büyük boy bir sonbahar ağacı hazırlayıp her yaprağın arkasına sonbahar ile hikayenin bir kısmını yazabilir ve her yaprağa numara vererek çocuklardan rüzgar yapmalarını isteyip 1. yaprak düştü deyip arkasında yazanı okuyabilir ardından 2. 3. yaprakla devam edebilir ve 5-6 . yaprakta hikayeyi yarım bırakarak çocukların tamamlamasını isteyebilirsiniz.

gül19 Nickli Üyeden Alıntı

mukavvadan büyük boy bir sonbahar ağacı hazırlayıp her yaprağın arkasına sonbahar ile hikayenin bir kısmını yazabilir ve her yaprağa numara vererek çocuklardan rüzgar yapmalarını isteyip 1. yaprak düştü deyip arkasında yazanı okuyabilir ardından 2. 3. yaprakla devam edebilir ve 5-6 . yaprakta hikayeyi yarım bırakarak çocukların tamamlamasını isteyebilirsiniz.

Kup gerçekten hic aklima gelmemisti süper fikirmis ^_^

rica ederim umarım işinize yarar ve emin olun çocuklar bu etkinlikleri çok seviyor..