LinkBack URL
About LinkBacks
|
SAYILARI BUL OYUNU
________________________________________
Çocuk sayısı kadar 0-10 sayıları çoğaltılır ve çocuklar tarafından kesilir.öğretmen sayıları toplar çocukları sınıfın dışına çıkarır ,çocuklar dışarıdayken öğretmen sınıfın her yerine sayıları yerleştirir müziği açar.Müzik sesini duyan çocuklar sınıfa girer sayıları toplamaya başlarlar bütün sayılar toplanınca tek tek sayılır en çok sayı bulan şampiyon olur,
bu oyun geliştirilebilir farklı şekllerde oynanabilir.
-TOP OYUNU
Çocuklar, sayısı kadar gruba ayrılırlar. Her gruba bir top verilir. ( şimdi bir grubun nasıl oynayacağını izleyelim ) Her grupta 7 kişi olduğunu kabul edelim. 6 kişi bir çizgi üzerine dizilir ve 7 numaralı öğrenci bunların 4-5 adım ilerisinde onlarla yüz yüze gelecek şekilde yerini alır. 7 numaralı oyuncuda top vardır. Bu topu sırasıyla 1,2,3,4 diye sayarak en baştaki oyuncuya atar. O da tekrar 7 numaralı oyuncuya atar. Bu atıp tutma sırasında topu oyuncu tutamazsa en arkaya geçer, sıradaki oyuncu onun yerine geçer.
Not : Bu mesafe yakın görülürse uzatılabilir.
BAYRAK YAKALAMA OYUNU
Öğretmen bahçedeki iki ağaç arasına bir ip gerer ve ipin üzerine birden ona kadar sayıları asar. Çocukları iki gruba ayırır ve arka arkaya sıraya girmelerini ister. Öğretmen bir satı söyler iki grubun başındaki çocuklar koşar ve o sayıaya dokunur.
İlk dokunan taraf puan alır.
SIRASI İLE RAKAMLARA BASMA
Öğretmen çocukların ayakları sığabilecek büyüklükte kartonlar keser ve üzerine rakamlar yazar. Daha sonra bunları rakam sırasına göre çocukların adımları işe yetişebilecekleri uzaklıklarda yere rastgele bıarkır. Çocukların sırası ile bu rakamlara basarak karşıya gecerek rakamların isimlerini söylemelerini ister.
RAKAM SAKLAMA
Önceden hazırlanmış sayı kartları çocuklara gösterilir ve sayıların isimlerini söylemeleri istenir.sonra bir ebe seçilir ve sınıftan çıkarılır. Rakam kartlarından biri saklanır ve ebe çağırılır çocuk saklanan kartı ararken diğer çocuklar karta yaklaştıkça yüksek sesle uzaklaştıkça alçak sesle rakamı söylerler. Çocuk rakamı bulunca diğer arkadaşları tarafından alkışlanır ve oyun böyle sürüp gider.
LABUT DEVİRME
Yere bir sıra halinde on tabut dizilir.tahataya birden ona kadar rakamlar yazılır.
Çocuklar iki gruba ayrılır ve gruplar sırasıyla bir topla labutları devirir. Grup kaç labut devirmişse tahtaya o rakamın altına kendi sembolini çizer an çok labut dewiren grup kazanmış olur.
SALINA SALINA SAYALIM
Öğretmen çocukları beşerli guruplara ayırır ve yavaş yavaş sallanmalarnı söyler. Adını söylediği çocuğun yere düşmesini söyler. Çocuk yere düştükten sonra öğretmen ayakta kaç kişi kaldı diye sorar ve bütün sınıfın cevap vermesini bekler.
Ayaktaki bütün çocuklar yere düşene kadar oyun devam eder.
Zıplayan cevizler
Çocuklardan biri saymaca ile ebe seçilir.
Di?er çocuklar ise ebenin sol tarafynda syra olurlar.
Ebe syrasy gelen çocu?un kafasyna yumru?uyla ceviz kyryyor gibi hafifçe kondurur (acytmadan)
Ba?yna yumru?u yiyen çocuk ceviz gibi ve daha önceden belirlenen bir sayy kadar (mesela 4 defa) zypladyktan sonra yere dü?er ve yuvarlanarak önceden belirlenen yere do?ru ilerler. Bu syrada hep bir a?yzdan "gir çuvalaaaaa" denir.
Amaç…8: Küçük kaslarını kullanarak belli güç gerektiren manipülatif hareketleri yapabilme.
Top Yakalamaca
Yaş grubu :5 yaş
Kazanım: Belli bir güçte topu tutar.
Kazanım: Koşarken nesne taşır.
Kazanım: İstenilen yöne topu taşır.
Kazanım: Verilen süre içinde atar.
Kazanım: Verilen süre içinde tutar.
çocuklar halka olur ,ayaklarını birbirine değecek şekilde açarlar bellerini büküp dizlerine koyarlar. Ebe seçilen çocuk elinde top ortada beklemektedir. Amacı topu bir arkadaşının ayakları arasından dışarıya yuvarlamaktır.
Halkadaki çocuklar ayaklarını oynatmadan elleriyle topu yakalamaya çalışırlar.top atılıncaya kadar ellerini dizlerinden ayırmazlar.
DAİRE KAPMACA
Yere çocukların sayılarından bir eksik daireler çizilir. Çocuklar arasından arasından bir ebe seçilir. Ebe çocukların arasında durur. Öğretmenin işareti ile daire içinde duran çocuklar birbiri ile yer değiştirirler, bu değişim sırasında ebe bir daire kapmaya çalışır. Açıkta kalan çocuk ebe olur,oyun tekrarlanır.
1. Sar makarayı oyunu
Sar sar makarayı eller önde tutulur, birbiri çevresinde yün sarar gibi döndürülür
Çöz çöz makarayı ( Devinim tersine yapılır )
On kilo yağ ( İki el on parmak açılarak ileriye uzatılır )
On kilo bal ( Aynı devinim yinelenir )
Yala yala bitmez ( Avuçları yalama devinimi yapılır )
Beşi sana ( Beş parmak açılır ve çocuğa gösterilir )
Beşi bana ( Beş parmak açılır ve göğse konur )
Kediye cık cık ( Yok anlamına gelen cık cık sesi çıkarılır, Baş ve ellerle yok devinimi yapılır )
OYUNUN ADI : Kırmızı - Beyaz Oyunu
YAŞ GRUBU : 4-5-6 yaş grubu
GELİŞİM ALANI : Psikomotor gelişimi
AMAÇ : Çocukların beden gelişimine yardımcı olmak
MATERYAL :Tebeşir
OYUNUN OYNANMASI:
Oyuncular iki takıma ayrılır.Takımlardan birisi kırmızı,diğeri beyaz diye adlandırılır.30 adım kadar aralık bırakılarak her iki takıma birer kale çizgisi çizilir.Sonra her iki takımda birbirine sırtları dönerek dizilir.Öğretmen önce hangi takımın adını söylerse o takım diğer takımı kale çizgisine kadar kovalar,yakalanan esir olur.
OYUNUN ADI : Kral ve Muhafızlar
YAŞ GRUBU : 61-72 ay grubu
GELİŞİM ALANI : Psikomotor gelişimi
AMAÇ : Çocukların beden gelişimine yardımcı olmak ve dikkatini geliştirmek
MATERYAL : -----------------
OYUNUN OYNANMASI:
Oyun alanına çocuklar toplanır.Her oyuncuya görev verilir.Oyuncular kendi aralarında bir kral seçerler.Kral da kendine iki tane muhafız seçer.Oyun başladığında diğer çocuklar krala dokunmaya çalışırlar.Krala dokunan,kral olur.Muhafızlar kralı korumaya çalışırlar.
OYUNUN ADI : Hasta Dirildi
YAŞ GRUBU : 4-5 yaş grubu
GELİŞİM ALANI : Psikomotor gelişimi
AMAÇ : Çocukların beden gelişimini olumlu yönde etkilemek
MATERYAL : ------------
OYUNUN OYNANMASI:
Çocukların birisi hasta adını alır. Diğer çocuklarda hasta bakıcı , doktor ,hemşire ,cankurtaran arabası , hastane ,şırınga, okşijen, makas, aspirin, gazlı bez isimlerini alırlar. Öğretmen bir olay anlatır. Olay içinde ismi geçen çocuk ‘’Burdayım’’ der. Öğretmen :
-‘’Hasta dirildi’’. Derse bütün çocuklar ayağa kalkıp el çırparlar.Oyun sırasında adı geçtiği halde ayağa kalkmayan oyundan çıkar.
OYUNUN ADI : Çapraz Sıçrama
YAŞ GRUBU : 61-72 ay grubu
GELİŞİM ALANI : Psikomotor gelişimi
AMAÇ : Çocukların beden gelişimine yardımcı olmak
MATERYAL : ------------
OYUNUN OYNANMASI:
Çocuklar 2’şer, 2’şer kümelere ayrılırlar. Her çocuk yüzyüze durur. Sonra sağ kolları ile birbirlerinin kollarına çapraz olarak girerler. Kendi çevrelerinde sıçrayarak dönerler. Bu dönüş soldan sağa doğru olur. Bir süre sonra kollar değiştirilir. Bu kez sol kollarla çapraz dururlar.Sağdan sola doğru dönerler. Oyun istenildiği kadar sürdürülebilir.
OYUNUN ADI Kahkaha Oyunları
YAŞ GRUBU : 61-72 ay grubu
GELİŞİM ALANI : Dikkat ve motor haraketlerini kontrol etmesine yardımcı olur .
AMAÇ : Çocukların dikkatini arttırır. Çocukların motor hareketlerini kontrol altına almalarına yardımcı olur.
MATERYAL :Tebeşir.
OYUNUN OYNANMASI:
Öğretmen elinde tutuğu bir eşyayı göstererek ‘’Çocuklar, bu elimdeki tebeşiri yukarı attığımda herkes istediği gibi kahkahalarla gülebilecek ama tebeşiri tuttuğum zaman hiç kimse gülmeyecek ,ciddi olacak ‘’der. Önce oyunun bir denemesi yapılabilir. Sonra uygulamaya geçilir. Bu arada gülmesini tutamayan olacaktır. Ama birkaç kez kurala uymayan olursa bir süre oyuna katılamaz. Hiç yanılmayan olursa, oyun monoton bir şekile dönüşürse öğretmen elindeki eşyayı yukarı atarmış gibi yapar ve avucuna saklar. Bu hareket bir çok oyuncuyu şaşırtabilir.
OYUNUN ADI : Çömel Kurtul
YAŞ GRUBU : 4-5-6 yaş grubu
GELİŞİM ALANI : Çocukların beden hareketlerinin gelişimine yardımcı olur.
AMAÇ : Çocukların dikkatini arttırır.
MATERYAL :Mendil
OYUNUN OYNANMASI:
Oyuncular arasından bir ebe seçilir. Diğerleri oyun alanına dağılır. Ebe ayakta gördüğü oyucuları kovalamaya ve mendille vurmaya çalışır. Diğerleri vurulmamak için ebe yanına geldiği sırada yere çömelir,ebe bunları vuramaz. Ayakta ebelenen olursa, kendini arkadaşlarına tanıtmak için bir kolunu yukarı kaldırır ve ‘’ ben ebeyim ‘’ diye bağırır. Oyun bir süre böyle devam eder.
OYUNUN ADI : Rüzgar - Şimşek
YAŞ GRUBU : 61 – 72 ay grubu
GELİŞİM ALANI : Psikomotor-Sosyal-Bilişsel
AMAÇ : Çocukların dikkatini geliştirir. Beden gelişimine yardımcı olur.
MATERYAL : -----------
OYUNUN OYNANMASI:
Çocuklar rahat bir şekilde ayakta dururlar.Biri yönetmen seçilir.Seçilen çocuk ’’ Rüzgar es’’ deyince çocuklar,rüzgarda savrulan ağaçlar gibi hareket ederler. ‘’Şimşek ‘’ dediğinde ise donar kalırlar.Kıpırdayan çocuk oyun dışı kalır.En sona kalan kazanır.
OYUNUN ADI : Evimiz Köyümüz
YAŞ GRUBU : 61-72 ay grubu
GELİŞİM ALANI : Bilişsel Gelişim ve Psikomotor Gelişim
AMAÇ : Çocukların dikkatini geliştirir.bedensel gelişimine yardımcı olur.
MATERYAL : Tebeşir
OYUNUN OYNANMASI:
İki tane büyük daire çizilir.Birinin adı ‘’Ev’’,diğerinin adı ‘’Köy’’ ,olur.Öğretmen çocuklara evimiz dediği zaman ilgili dairenin içine,köyümüz dediği zaman yine ilgili dairenin içine atlamaları gerekir.Önce yavaş sonra hızlı bir şekilde söyleyerek çocukları şaşırtmaya çalışır.Şaşıran çocuk oyun dışı kalır.
OYUNUN ADI : Kedi Fareyi Bul
YAŞ GRUBU : 5-6 yaş grubu
GELİŞİM ALANI : Zeka gelişimine ve psikomotor gelişimine
AMAÇ : Çocukların duygu gelişimine yardımcı olmak
Çocukların hareketlerini belli seviyede tutar.
MATERYAL : ---------------
OYUNUN OYNANMASI:
Çocuklar arasından bir kedi seçilir.Bunun yüzü duvara döndürülür.Diğer oyunculardan biri fare olur.Bunu kedi bilmemelidir.Öğretmen kediyi yanına çağırir ve:
-‘’Arkadaşlarının arasında bir fare saklanmış.Sen buna yaklaşırsan bütün arkadaşların kedi gibi miyavlayacaklar,ama uzağında olursan hiçbirinin sesi çıkmayacak ‘’, der. Bundan sonra kedi yavaş yavaş arkadaşları arasında dolaşmaya başlar.Ne zaman kedi miyavlamaları fazlalaşırsa fareye yaklaştığını anlar ve onlar arasından asıl fareyi bulmaya çalışır.Oyunu kazanırsa o da arkadaşları arasından bir kedi seçme hakkını kazanır.
KEMİK: Özellikle mehtaplı gecelerde oynanan bu oyunda çocuklar iki gruba bölünürler. Gruplardan birisi diyelim ki “A” grubu, diğeri “B” grubu adını alır. Bir merkez belirlenir ve bir taş dikilir. Küçük beyaz bir kemik bulunur. Oyunculardan bir grup bu kemiği bir yere atar, ay ışığında her iki grup da bu kemiği aramaya koyulur. Kemiği önce bulan gruptan örneğin A grubu bulduysa, “A grubu B’ye bindiii” diye bağırır. A grubuna dahil olanlar, B grubundan kimi yakalarlarsa sırtına binerek kendilerini merkezdeki taşa kadar taşıtırlar. Yakalanmadan merkeze kadar koşanlar ise rakiplerini taşımaktan kurtulurlar. Oyun böylece sürüp gider.
YÜZÜK: Kış geceleri kadınlı erkekli erişkin grupları tarafından oynanan bir oyundur. Oyuna katılanlar iki gruba ayrılırlar, her gruptan bir kişi seçilir. Yazı tura atarak oyuna kimin başlayacağı belirlenir. Düz bir zeminde 10-12 parça çorap veya mendil serilir. Bunların birisinin altına gruptan 1 oyuncu tarafından yüzük saklanır. Diğer tarafın oyuncularından birisinden yüzüğün hangi parçanın (çorap veya mendil) altında olduğunu bilmesi istenir. Bulamazsa sıra aynı gruptan bir sonraki oyuncuya geçer. Yüzük bulunduğunda kaç parça örtü varsa o grubun hesabına o kadar puan yazılır. İlk açan kişi yüzüğü bulursa 20 puan alır. Önceden belirlenen 200-300 gibi bir puana ilk erişen grup oyunu kazanır. Kaybeden ekip diğer ekibe ziyafet vermek ya da başka bir isteklerini yerine getirmek durumundadır.
Alıntı ile Cevapla
