Ağız ve Diş Temizliği

Çocukların öz bakımlarıyla ilgili olarak diş sağlıklarını korumaları da çok önemlidir.
Özellikle ebeveynler bu konuda çok duyarlı davranarak çocuklarının bu alışkanlığı
kazanmasına özen göstermelidirler. Eğitimciler de konunun önemini vurgulayarak doğru diş
fırçalamaya yönelik süreklilik gösteren uygulamalara yer vermelidirler.
Dişlerimizi korumanın en etkili yolu düzenli olarak fırçalamaktır. Diş fırçalamanın ilk
adımı doğru fırça seçimidir. En uygun fırça naylon ve orta sertlikteki fırçalardır. Çocuklarda
kullanılacak fırçalar yetişkinlerinkine oranla daha küçük ,renkli ve dikkat çekicidir. Ağız
içinde kolay hareket ettirilmesi ve arka dişlere rahat ulaşabilmesi için fırçanın kafasının fazla
büyük olmaması tercih edilir. Uygun fırça seçildikten sonra dişler en az günde iki kez
düzenli olarak fırçalanır. Diş macunu ağza verdiği hoşa giden koku ve his nedeniyle diş
fırçalanmasını kolaylaştırır. 36- 72 ay çocuğunda kullanılacak diş macunları yutma ihtimali
olduğu için mercimek tanesi kadar sürülmeli ve çocuklar için üretilen macunlar
kullanılmalıdır. Fırçalar en geç altı ayda bir değiştirilmelidir. Fırçalar kişisel kullanılmalı,
başkalarıyla paylaşılmamalıdır.


Doğru diş fırçalama tekniği:

 Dişlerin iç ve dış yüzeyleri küçük dairesel hareketlerle fırçalanır.
 Sert darbelerle değil yumuşak daireler çizecek şekilde ön dişlerden arka dişlere
doğru fırçalanır.
 Dişlerin iç yüzeyleri aynı şekilde fırçalanır. Bu işlemde fırça eğik tutularak diş
etinden ağız boşluğuna doğru hareket ettirilir.
 Dişlerin çiğneme yüzeyleri fırça düz olarak ileri geri hareket ettirilerek
fırçalanır.
 Fırçalama işleminin en az iki üç dakika sürmesi gerekir.
 Öğretmen sınıfta, piyasadan temin edebileceği oyuncak diş maketi üzerinde
doğru diş fırçalama yöntemlerini gösterebilir.

Dişler Florlu bir diş macunu ile fırçalanmalıdır.

Dişlerin ara yüzleri için diş ipinden
faydalanılmalıdır.

Dengeli beslenmeye dikkat edilmeli ve abur cubur
yiyeceklere bir sınır konulmalıdır.

Çocuklara gece sütü verildikten sonra dişleri mutlaka fırçalanmalıdır. Öğretmen ya da
aile yemeklerden sonra diş fırçalayarak çocuğa iyi bir model oluşturmalıdır. Çocuklara ayna
karşısında kendilerini izleyerek bu işlem yaptırılırsa daha başarılı olunur. Öğretmen bütün
çocuk grubunu aynı anda lavaboya alırsa diş fırçama işlemi çok sağlıklı yürümeyebilir.
Öğretmenin, kontrol altında tutabileceği kadar çocukla lavaboya gitmesi daha sağlıklı olur
(çocukların macun sürmelerine yardımcı olma, diş fırçalarını lavaboya sürmeden hijyenik
olarak dişlerini temizleme ve fırçalama işlemi bittikten sonra ağzın bol su ile durulanması
aşamalarında birebir rehberlik edebilmesi için).Özellikle tatlı gıdalar yenildikten sonra diş
fırçalanmalı,fırçanın bulunmadığı durumlarda ağzın su ile çalkalanması alışkanlık haline
getirilmelidir.


Etkinlik : Dişler

Fırçamızı alalım
Dişlerimizi fırçalayalım
Pırıl pırıl dişlerle
Çevreye gülücükler saçalım
Çürüksüz dişlerle
Hep sağlıklı kalalım


Çocuklara maket üzerinde deneme yapmalarına olanak sağlanabilir. Diş temizliğinin gerekliliği, oluşacak diş çürümesinin sağlık üzerindeki etkileri sınıf içinde hikâye, drama, şarkı, parmak oyunları vs. ile de anlatılabilir.

hocam ozbakım becerılerı ıle ılgılı grup oyununuz varmı..amac ve kazanımları ıle ılgılı..yardımcı olursanız cok sevınırım.

Öğretmen sınıfta, piyasadan temin edebileceği oyuncak diş maketi üzerinde
doğru diş fırçalama yöntemlerini gösterebilir.bu önemli

teşekkürler