pma:
a:1bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri ypabilme
k:11belli bir engel üzrinden sıçrayarak atlar
k:12pedal çevirme hareketleri yapar
a:2el ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapa bilme
k:7el becerilerini gerektiren bazı araçları kullana bilme
k:8nesneleri yeni şekilleroluşturacak şekilde bir araya getirir
k:14malzemeleri istenilen nitelikte yapıştırır
a:4küçük kasları kullanarakbelirli bir güç gerektiren hareketleri yapa bilme
k:2nesneleri sıkar
k:4malzemelere elleiryle şekil verir
k:5malzemelere araç kullanarak şekil verir
sosyal duygusal alan
a:6başkalarıyla ilişkilerini yönete bilme
k:2grup etkinliğine kendiliğinden katılır
k:3aldığı sorumluluğu yerine getirir
a:6başakalarıyla ilişkilerini yönete bilme
k:2grup etkiliğine kendiliğinden katılırk
k:3aldığı sorumluluğu yerine getirir
a:9yaşamın iyileştirirlmesinde ve korunmasında sorumluluk alma
k:3canlıların yaşama hakkına özen gösterir
k:4canlıların bakımını üztlenir ve korur
a:11estettik özellikler taşıyan ürünler oluştura bilme
k:1estettik bedensel hareket yürür dans eder
k:2özgün şiir öykü şarkı vb söyler
dil alanı
a:1sesleri ayırt edebilme
k:1sesin kaynağını söyler
k:2sesin geldiği yönü söyler
k:3sesin özelliğini söyler
k:4verilen sese bnzer sesler çıkarır
a:4kendini sözel olarak ifade etme
k:8üstlendiği rollere uygun konuşur
a:5dinlediklerini çeşitli yollarla ifade eder
k:4dinlediklerini özetler
k:5dinlediklerini resin müzik drama şiir vb yollarla sergiler
a:3türkçeyi doğru kullana bilme
k:1konuşmalarını söz dizimi kurallarını doğru olarak kullanır
k:2konuşmalarını temel dil bilgisini kurallarına uygun konuşur
a:8görsel materyalleri okuya bilme
k:1görsel materyalleri inceler
k:2görsel materyallerle ilgili soru sorar
bilişsel alan
a:3dikkatini toplaya bilme
k:1dikkat edilmesi gereken durum yada olayın üzerinde yoğunlaşır
k:2dikkat edilmesi gereken nesne yada durumu yada olayı fark eder
a:4algılaya bildiklerini hatırlaya bilme
k:2varlıkların rengini söyler
k:4varlıkların şeklini söyler
a:5varlıkların çeşitli özelliklerini eşleştirme
k:1varlıkları bire bir eşleştirir
k:2varlıkları renklerine göre eşleştirir
a:6varlıkların çeşitli özelliklerini gruplaya bilme
k:1 varlıkları rengine göre guplar
öz bakım becerileri
a:1 temizlik kuralarını uygulaya bilme
k:1temizlikle ilgili malzemeleri doğru kullanır
k:2el yüz ve vucüdun diğer kısımlarını uygun bir biçimde yıkar
k:3tuvalet işlerine yönelik gereksinimleri yardımsız yapar
a:3doğru beslenmenin önemin fark edebilme
k:1yiyecek içecekleri ayrım yapmada içer
k:2yiyecek ve içecekleri yeterli mikterda yer içer

lütfen bu amaç ve kazanımlarla ilgili acilen günlük plan hazırlıycam bana yardımcı olurmusunuzzz lütfenn çokkk acilllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll ll.......

hocam sıze yardımcı olmak ıstıyorum ama bgn mumkun degıl.ayrıca cokta tecrubem yok acıkcasıne zamana lazım acaba

pazartesiye lazımdı ama yinede teşekkürlerrrbişeyler yapmaya çalışıcam artıkkk

bana günlük plan lazım 3 ayrı semtten bu planların arasındaki farkı bulmam lazım yardım istiyorum

BU SENE MUTLU ÇOCUKLAR ÇOŞKU YAYINLARINI KULLANIYORUZ HARİKA TAVSİYE EDERİM