hocam çok haklısınız mesele uygun etkinliği vermede
hocam ben müdür vekilliği yapıyorum.öğretmenlerime sene başından beri köşeleri çocuklarla beraber hazırlayın,güzel olması önemli değil vs.söylüyorum ama olmayınca olmuyor,bizi bölüme biraz da yatkın olmak gerekiyor diye düşünüyorum
peki zeminini öğretmenin hazırlaması ve etkinlikleri çocukların yapması ne kadar doğru?Mesela ben çocuklara penguen yaptırdım , alt tabakasını kendim yaptım.Köpüğün üzerine mavi grapon kapladım kenarını pamukla çevirdim.fakat bunu yaptığımda bile okulumdaki öğretmenlerden tepki aldım etkinlikleri çocuklar değil ben hazırlıyormusum.Etkinliklere görsellik katmak gerekmiyor mu?Öğretmen hiç birşey yapmayacak mı?
Arkadaşlar yorumlarını okuyunca çok şaşırdım...Neden onu çocuklar yapamaz, bunu çocuklar kesmiş olamaz diyosunuz..Bu kadar küçümsemeyin cocukları..Sınıfım 19 kişi..10 öğrencim ben nasıl düzgün kesiyosam onlarda aynen öyle kesıyo..Bu bir el becerisidir ve her cocukta aynı degıldır...3 boyutlu proje calısmalarınıda zaten hıcbır ogretmen tamamen cocukların elıne bırakmaz..illa kaplanacak bıyer olur..Öğretmenın elı değer...Ama çocugun elının degmedı etkınlığı sergıye koyan öğretmende 4 yıl boşuna okumuştur bence...
KAPIYORUM GÖZLERİMİ YENİDEN VE SADECE SANA AÇMAK İÇİN.....
değerli meslektaşlarım bana kalırsa protokolü eğlendirircesine yapılan 23 Nisan adı altındaki gösteriler ve öğretmenlerin kendi el becerilerini sadece geliştiren ve sergileten yıl sonu sergi şenliklerinden tamamen çıkılmalı
Haklısınız arkadaşlar sergı calışmalarında Çocuklardan çok öğretmenın eserı olmuş oluyor çocuk kendını geliştirmekten yana sen yapamazsın ver ben yapayımın ne OLDUĞUNU öğrenıyor ben çocukların yapmadığı etkınlıklere ve onların pasıfleştırılmesıne karsıyım