yaklasık 1 saattır sergılere ve etkınlıklere bakıyorum ya benım öğrencılerım üstün yeteneksiz ya da yayımlananlar çok yetenekli.Sizce ne kadar doğru etkınlıklerı düzeltip sergilemek?

bence de değil en kötü gözüken etkinlik bile öğretmenin yapmasından iyidir çocukların çalışmaları konulmalı bence ve mutlaka her yaş grubunda el becerisi gelişmiş çocuklara rastlanıyor

genelıne baktım hepsi o kadar muntazam kesılmıs kı ben sergı yapsam bu ne rezıllık derler

Arkadaşlar siz de bilirisiniz bazı etkinlikler çocuklara zor gelebilir ve bu durumlarda öğretmen yardımcı olmaktadır,zaten bütün yükü çocukların omuzuna bırakırsak işin içinden çıkamayacaklarını anlayınca kendilerine karşı güvensizlik oluşacaktır bu yüzden öğretmenin yardım etmesi çok normaldir.Birçok ülkenin sitelerinde araştırma yapıyorum ve çok farklı ve zor etkinliklerle karşılaşıyorum ve öğretmen yardımı ile yaptıklarını görüyorum zaten çocuk içinde önemli faktörlerden biri de öğretmeninin işbirliği ile bir ürün ortaya çıkarmaktır ve şunu da belirtmeliyim ki çocuklar küçük kas becerilerinde belirli bir olgunluğa geldiklerinde yapacağımız sanat etkinliklerini sözel yardımlarda bulunarak tamamen onlara bırakabiliriz,böylelikle zaman içinde kendine güvenen çocuk artık zorlanmadan ve başarı ile kendisine verilen malzemlereden özgün ürünler oluşturabilmektedir,,yani her şeyin fazlası zarar ne tamamen kendimiz hazırlamalı ne de tamamen çocukların ellerine bırakmalıyız ..

dediğim gibi belirli bir zamandan sonra tamamen çocukların ellerine bırakmalıyız,bu çocuk için daha fazla yararlı olur..Ayrıca lütfen çocuklar arasındaki farklılıkları da gözardı etmeyiniz..

ben öğrencilerimin hızına yetişemiyorum genel olarak bireysel çalışmalarında bazen o kadar farklı düşünüp yapıyorlar ki onlardan yararlanıyorum. Büyük yaş grubunun avantajı diye düşünüyorum.

Sizin düşüncenize şu nokta da katılıyorum proje çalışmalarında bire bir öğretmenin yapması etkinlikler direk kendini ele veriyor. Şekli oluşturursun öğrenci yırtma yapıştırma, parmak- el baskısı, boyama vb. şekilde etkinliğe katkı sağlanabilir diye düşünüyorum ama sergilerde bunu dahi göremediğimde gereksiz buluyorum.

bizim işimiz o etkinliğii yapmak değil rehberlik etmek sergilerde en azından benm sergimdekide etkinliklerin hepsi rehberlik ile sonuçlanan çalışmalar şu varki sergiye her öğrencinin yaptığını çıkaramıyorsunuz buna mekan yetersiz kalır
öğrencilerdeki bireysel faklılıklar ön planda kesme işinde başarılı olan çocuklarımın kesme ile yaptığı çalışmaları sergledim kesme de tam anlamda başarılı olamayanların fen ve doğa alışmlarını sergiledim brisine staforu ufaalattım birne balonu şşirttim brine ampulu sardırdırdım böylelikle bunu ben yaptımdan ziyade BİZ yaptık duygusu gelişti biri mkrofunu iple dolarken diğeri kapağa yapışkan sürüp sim döktü biri sulu boya ile bayrağı püskürtme yaparken diğeri üzerini simledi biri kalem ucunda çevirme yaparken diğeri yapıtırd kesti çalışmlar böyle çıkar önemli olan öğretmenin yönlendirmesi bu şekilde grup dinamiği de korunuyor

benım demek ıstedıgım kesımlere bakıyorum ayet düzgün kesılmıs oyle etkınlıkler var kı cocukların yapmasını bırak ben yaparken bıle zorlanıyorum o yuzden bu tarz etkınlıklerı planıma almıyorum.REHBERLIK elbette yapılır ama bır cocugun yapamayacagı seylerı cocuklar yapmıs gıbı gostermek bence dogru degıl

bazı öğretmenlerimiz rehberlik kısmını abartıp sergilenen etkinliklerin muntazam gözükmesi için son kez elden geçirme hareketinde bulunuyorlar...şimdiye dek tüm stajlarımda bunları gördüm...ayrıca yabancı ülkelerde yapılan çalışmalarda sonuç ne çıkarsa çıksın sergileniyor yani bizim gibi elden geçirme durumu yok...

hele ki özel okulların sergisi inanılmaz düzenli oluyor etkinliğin biryerinde bile boya lekesi yok benim çocukların etkinlikleride aksine parmak izi dolu

opipramol_dd Nickli Üyeden Alıntı

benım demek ıstedıgım kesımlere bakıyorum ayet düzgün kesılmıs oyle etkınlıkler var kı cocukların yapmasını bırak ben yaparken bıle zorlanıyorum o yuzden bu tarz etkınlıklerı planıma almıyorum.REHBERLIK elbette yapılır ama bır cocugun yapamayacagı seylerı cocuklar yapmıs gıbı gostermek bence dogru degıl

SİZE KATILIYORUM ÖĞRETMENİM.

SERGİ, OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ SERGİSİ İSE ONLARIN ESERLERİ OLMALI.

BEN DE SİZİN VERDİĞİNİZ TEPKİLERİ VERİYORUM. YALNIZ DEĞİLSİNİZ. BU ESERLERİ YAPANLARIN ÇOĞUNLUĞU İSE STAJYERLERİMİZ.


NE DİYELİM. EL BECERİLERİ ŞAHANE GELİŞİYOR.


YA ÇOCUKLARIMIZIN?