lütfen yardım

olumsuz transfer ile ileriye ket vurmayı

koşullu anlaşma ile premack ilkesini

karşıt koşullanma ile itici uyarıcılara koşullanmayı

sorularda ayıt edemiyorum!! anahtar kelimeleri falan var mı?

bir de dil öğrenme ve sembolik öğrenme öğrenme becerileri

basitten karmaşıga sıralandığında hangisinin (sözel zincirler, ayırt etme, kavram öğr., ilke öğr., problem çözme ) içine girio?

aynıkonudan bende muzdaribim

PREMACK İLKESİ : otoritenin koyduğu davranışları yapma, kuralı mutlaka otorite koyar. olumsuzu yoktur,,, (diğer adıda zaten büyükanne ilkesi)

KOŞULLU ANLAŞMA :bir koşulu yerine getirme, herhengi bir şeyi yapması için koşul koyma yani, mesela öğretmen olmak için kpss kazanmak, çikolata yemek için para vermek, bu ilkeyi kişi kendi kendinede yapabilir, farkı bu

OLUMSUZ AKTARMA:önceki öğrenmenin sonraki öğrenmeyi zorlaştırması
2 türlü
ileriye ket vurma: öğrenmeyi zorlaştırması
geriye ket vurma:unutulması

Bilişsel alan (basitten Karmaşığa)
bilgi asamağı (ezber)
Kavrama basamağı (kendi cümleleriyle anlatabilme)
uygulama basamağı (daha önceki bilgileri yeni duruma uydurma)
analiz basamağı (parçalarına ayırması,öğelerine)
sentez basamağı (yeni ürün, tasarı ortaya çıkarma)
değerlendirme basamağı (karar verme, eleştirme)


UMARIM YARDIMCI OLABİLMİŞİMDİR, İŞİNE YARAR, BEN BU ŞEKİLDE ÇALIŞIYORUM,

KARŞIT KOŞULLANMA VE İTİCİ UYARICILARA KOŞULLANMA NERDE GEÇİYOR, HATIRLAYAMADIM,

BENDE 1.TİP CEZA , 2.TİP CEZA, SABİT ORANLI, DEĞİŞKEN ORANLI, SABİT ARALIKLI, DEĞİŞKEN ARALIKLI HEP KARIŞTIRIYORUM, BANADA BU KONUDA YARDIMCI OLURSANIZ SEVİNİRİM,,,

hocam 1 tip cezada kişiye azarlama,vurma gibi eylemler yapılırken,2 tip cezada kişiyi sevdiği şeylerden mahrum ediyorsun.Yani tokat atmak 1 tip ceza,ceza evine koymak 2 tip cezaya girer.

böyle çok kolay gibi görünüyor, soru çözerken bir türlü yapamıyorum bunları, çok teşekkür ederim arkadaşım,,,

hocam ilk mesajdakini yanlış anlamışsınız sanırım.ilk msjda gagne nin bilişsel öğrenme kuramının basamaklarından bahsediyor siz bloom un tam öğrenme basamaklarından bahsetmişsiniz
gagne de ilk ve en basit öğrenme işaret öğrenme
en üst düzey olanı da problem çözme becerisini öğrenme ama içeriğini bende karıştırıyorum..


1.tip cezada fiziksel şiddet var genelde dayak bağırma vs
2.tip cezada çocuğu sevdiği şeylerden alakoyma var.
mesela ödevini yapmadı diye çocuğu döversen bu 1.tip ceza ama ödevini yapmadı diye bilgisayar oynamasına ya da sokağa çıkmasına izin vermezsen bu da 2.tip ceza olur..

teşekkür ederim açıklamalar için arkadaşlar,,,

GAGNE NİN zihinsel gelişim aşamaları, (Zihinsel beceri hiyerarşisi)
basitten karmaşığa

İŞARET ÖĞRENME :doktordan korkma,klasik koşullanma ile öğrenme

UYARICI DAVRANIM İLİŞKİSİNİ ÖĞRENME: edimsel koşullanma ile öğrenme, yapıp yapmama

ZİNCİRLEME: uyarıcıya ard arda tepki verme, araba kullanma gibi,

SÖZEL BAĞ KURMA: sembolleri ve anlamaları arasında ilişki kurma, yabancı dil kelimeleri öğrenme yani

AYIRT ETMEYİ ÖĞRENME: uyarıcılar arasındaki farkı öğrenme, yan renk,şekil, büyük küçük gibi

KAVRAM ÖĞRENME: somut: Mobilya deyince aklımıza oturma grubu gelir mesela bunun gibi
soyut: özgürlük, akıl

İLKE ÖĞRENME: problem çözmeyi kolaylaştıran bilgileri edinme,trafik kur. öğrenme

PROBLEM ÇÖZME: matematik denklemi çözme gibi, bu en üst düzey

arkadaşım Gagne nin zihinsel gelişim aşamalrı böyle, sırasıda basitten karmaşığa bu şekilde, bu sıra kesinlikle değişmez, ben kursa gidiyorum, ordada böyle gördüm, sayende tekrar ettim, umarım sorunun cevabı bu dur.

bayanboncuk çok tşk.ler örneklerle vermen ii olmuş..bi de avatarındaki bebek çok şeker Allah bağışlasın.

zıt tepkide iki farklı tepkiyi oluşturan uyaran bir arada verilir çocuğa..yani ıspanak sevmeyen çocuğa sevdiği böreğin içinde ıspanak yedirilir bir şekilde... ya da kedi sevmeyen çocuğa çok sevdiği annnesinin kucağından kedi verilmesi ve kedi sevmeme davranışının önlenmesidir....

karşıt koşullanma ise kızılıp bağırılan öğrenci okuldan öğretmenden soğur sevmez.fakat öğretmen farklı yakın sıcak samimi ilgili sevecen davranırsa bu sefer çocukta tam tersi duygu oluşur..

peki itici uyarıcılara koşullanma nasıl oluyor?