şehriban şimşek
ÜYE

MISIR PATLATMA : (hoplama oyunu)

Çocuklar halka olur ve yere çömelirler. Temsili hareketlerle oyun oynanır.

Tavamızı alalım (halka içine doğru tava tutma hareketi yapılır.)
İçine yağı koyalım, (yağ koyma hareketi yapılır.)
Birazda mısır ilave edelim (mısır dökme hareketi yapılır)
Tuzunu da ekelim (tuz dökme hareketi yapılır.)
Ocağı açalım (diğer elle ocak açma hareketi yapılır.)
Tavayı ateşe koyalım (sağ el yumruk yapılıp, kol öne uzatılır.)
Tavayı sallayalım, sallayalım (sağ kol ile küçük daire çizilir.)

Not: Öğretmen pat diye seslendiğinde çocuklar sıçrar ve tekrar çömelir.
Çocukları şaşırtmak için öğretmen arada bir sıçrayabilir. Şaşıranlar yere oturur.
Mısırlar oldu haydi yiyelim. (yeme hareketi yapılır.)

TAŞ TAŞ ÜSTÜNE OYUNU(denge oyunu)
Yaş Grubu: 4-6
Hedef: Denge gerektiren hareketleri yapabilme
Kazanılması Gereken Davranışlar: Tek ayak üzerinde belli bir süre durabilme
Uygulama: Yer toprak olarak kabul edilir Öğretmen bütün çocukları birbirlerine bir iki metre uzak olacak şekilde düz ya da daire olarak dizilmelerini ister “Taş taş üstüne” denildiğinde her çocuk bir ayağını diğer ayağının üzerine koyar ve düşmeden dengede durmaya çalışır “Taş toprak üstüne” denildiğinde ayak indirilir Öğretmen şaşırtmalı olarak bu sözleri söyler Düşeni arkadaşına tutunan, şaşıran çocuklar oyundan çıkarılır En sona kalan çocuk alkışlanır.

HIZLI KOŞ (koşma oyunu)
Oyun Türü: Kuvvet – Sürat
Amaç: Hızlı bir şekilde topu taşımak
Materyaller:Sağlık topu
Uygulama: Sınıf iki gruba ayrılır. Gruplar arka arkaya tek sıra halinde dizilirler. Uygun mesafe belirlenir. Komut ile gruplardaki ilk kişiler sağlık toplarını kucaklarında çizgiye kadar götürürler ve bırakırlar. Koşarak gelirler ve grubun arkasına geçerler. Birincilerin başlangıç noktasına gelmesi ile ikinciler çıkar. Koşarak topları alırlar ve kucaklarında başlangıç çizgisine getirirler. Oyun bu şekilde devam eder. Son çocuğun yapması ile oyun sonuçlanır. Gruplardan hangisi daha çabuk bitirmiş ise o grup kazanmış olur.

SÜRÜN – TIRMAN (sürünme oyunu )
Oyun Türü: Esneklik – Sürat
Amaç:
Materyaller: Tırmanma aleti
Uygulama: Sınıf iki gruba ayrılır.Gruplara birer isim verilir.Gruplar tek sıra halinde arka arkaya dizilirler ve tırmanma aletine belli bir uzaklıkta dururlar.Öğretmenin ‘Başla’ komutuyla grup başındaki oyuncular sürünerek tırmanma aletine kadar gider ve tırmanır.Daha sonra tırmanma aletinden iner ve yine sürünerek geri gelip grubun arkasına geçer.Oyun son yarışmacıların da yarışmasıyla biter.İlk olarak bitiren grup oyunu kazanır.

TAŞI VE SÜRÜN (sürünme oyunu )
Oyun Türü: Kuvvet - Esneklik
Amaç: Sağlık topunu taşıyabilme ve sürünebilme
Materyaller: Sağlık topu
Uygulama: Sınıf ikiye ayrılır. Ayrılan iki grup yan yana, grup oyuncuları ise arka arkaya dizilirler. Grup başındaki oyuncular ilk olarak önlerinde bulunan sağlık topunu alırlar belirtilen alanın sonuna kadar olabildiğince hızlı şekilde taşırlar. Alanın sonuna topu bırakıp grup arkadaşlarının bulunduğu yere yılan yürüyüşü ile(sürünerek) gelirler. İkinci oyuncular topun olduğu yere göre önce sürünüp daha sonra topu taşımalıdırlar.Sıra ile bütün oyuncular oyunu oynadıktan sonra ilk olarak bitiren grup oyunu kazanır.

ZIP ZIP ÇUVAL OYUNU :
Oyun Türü: Denge – Sürat
Amaç: Çuvalla hızlı bir şekilde zıplamak
Materyaller: Çuval
Uygulama: Sınıf iki gruba ayrılır. Gruplar arka arkaya tek sıra olurlar. Her gruba bir çuval verilir. Uygun mesafe belirlenir. Öndeki çocuklar çuvalı giyer ve komut ile belirlenen mesafeye zıplayarak giderler. Çizgiyi geçince çuvallar çıkarılır, çuvallar elde koşarak grubun yanına gelinir ve ikinci oyunculara verilir. İkinci oyuncular da yine aynı hareketi yaparlar. Oyun böyle devam eder. Önce bitiren grup oyunu kazanır.

(Hoplama oyunu )
Çocuklar halka Olur, Çömelirler. Öğretmen Ortada Şu Konuşmayı Yapar :
- Çocuklar, Sizinle Mısır Patlatacağız. Hepinizin Ellerinde Birer Elek Var. İçindeki Mısırları Önce Ateşte Isıtalım, Der.
Çocuklar Ateşte Mısır Patlatıyormuş Gibi, Kollarını Sağa Sola Sallamaya Başlarlar. Bu Sırada Öğretmen :
- Patt.. Deyince, Bütün Çocuklar Yerinden Sıçrar Ve Yine Eski Durumunu Alır. Öğretmenin Mısır Patlatmasına Çocuklar Da Böylece Katılmış Olur. Ancak Öğretmen “Patt” Demeden, Hiç Bir Oyuncu Mısırını Patlatmaz. Böyle Yapan Olursa, Komik Cezalarla Oyun Daha Zevkli Hale Getirilebilir

(yakalama oyunu)
Çocuklar El Ele Tutuşarak Bir Halka Oluştururlar. Çocuklardan İkisi Kedi Ve Fare Olarak Seçilir. Kedi Halkanın Dışında, Fare İçinde Durur. Kedi Halkayı Geçerek Fareyi Yakalamaya Çalışır. Halkadaki Çocuklar, Fareye ( Kollarını Kaldırarak, Ayaklarını Açarak ) Kaçması İçin Yardımcı Olurlar; Kediye İse, ( Kollarını Gererek, Birbirlerine Yaklaşarak ) Fareyi Yakalamasın Diye Engel Olmaya Çalışırlar. Bu Oyunda, Fare Kolaylıkla Halkanın İçine-Dışına Geçebilir. Kedi İçin, İçeri Ve Dışarı Geçmede Güçlük Çıkarılır.
Kedi, Fareyi Yakalarsa, Yakalanan Fare, Oyunun Yinelenmesinde Kedi Olur. Yeni Fare, Öteki Çocukların Arasından Seçilir. Oyun Böylece Devam Eder.

vayyyy sizdemiii burdasinizzzz

raziye bu gün bana gelebılırmisın