Mandalinalar portakalların çocukları değilmiş 
Bir nesnenin, varlığın farklı türlerini ve hiyerarşisini görmek kavram gelişimi ve bilişsel şemalar kurmada oldukça önemlidir.
Biz bu etkinlikte turunçgillerle ilgili bir kavram haritası oluşturuduk. Turunçgillerin hepsinin aslında “Turunç” denilen meyveden geldiğini, ve bildiğimiz bilmediğimiz tüm turunçgillerin atasının “Turunç” olduğunu gördük.
Ulaşabildiğimiz turunçgil meyvelerini topladık. Bilmediğimiz “bergamot”, “şadok”, “kumkuat”, “turunç” gibi meyveleri birbirleriyle karşılaştırdık, inceledik, bilgi ağacımıza yeni bilgi ve deneyimler ekledik. Karşılaştırma, sınıflama, ilişki kurma gibi temel bilişsel eylemleri turunçgiller üzerinden gerçekleştirdik.
Ayrıca yeni ve değişik meyveleri küçük küçük keserek çocuklar tadmasını, birbirleriye tatları karşılaştırmalarını istedik.
Oluşturduğumuz kavram haritası, çocukların bu kavramları öğrenmesinde çok etkili oldu.