hocam aynı dertten bende muzdaribim .. üstelik benm konuşma bozukluğu olan öğrenci sayım 3...ben eksiklik yahut farklılık hissetmemeleri için diğer cocuklarla birlikte kalem calışması yapıyorum.bunu oyun olarak yansıtıyorum.yaklaşık 2 aydır bu calışmayı düzenli olarak yapıyoruz ve 1 öğrencimin konuşması farkedilecek sekilde düzeldi.diğer 2 öğrencim ise ilk hallerine göre daha iyi derecedeler.uygulamayı anlatıyorum : cocuklara kendilerine ait kalemleri dağıtıyorum kalemi ağızlarına koyup dillerini kalemin üzerine yerleştirmelerini istiyorum.(zorlanmalar mutlaka yaşanıyor bu konuda esnek davranıyorum..olabildiği kadarını yapıyorlar) dha sonra onlara kısa bir tekerleme (bildikleri) yahut bir şarkı söyletiyorum.şarkı/tekerleme bittikten sonra kalemi çıkartıp tekrar aynı şarkı/tekerlemeyi söyletiyorum.onlar sıkılana kadar devam edioruz.Bu etkinlik bana yardımcı oldu size de yardımcı olması dileğiyle...