daha önce de yapıp paylaşmıştım. (3 yıl önce) bugün tekrar yaptık. bu da çok güzel oldu



işte eğitim süreci:

önce kare konusuna değindik. sonra nasıl üçgene çevirebiliriz diye konuştuk. büyük üçgen küçük üçgen derken katlama işi pek zor olmadı. sadece üç kez katladık. kesmede evet sınıfın yarısı biraz zorlandı. sadece çizikler şeklinde kestiler. sonra birebir ilgilenilerek ya da yapabilen arkadaşlarından yardım alarak tamamladılar. sonuçta bir proje çalışması olduğundan birlikte çalıştılar da diyebiliriz. sadece 4 tanesi elişi kağıdını parçaladı. diğerleri benim de beklemediğim kadar başarılı oldular. onların da ellerini tutarak tekrar yaptık. sadece biraz uzun sürdü. biraraya getirip overlok yapma (püskül) işi tabi ki bana düştü. bir kaç yardımcı öğrencimle birlikte diğerleri meyve yerken onu da hallettik.
esas sorun bu kocaman kilimi nereye sereceğimiz konusunda yaşandı sınıfın bir kısmı salona, bir kısmı oturma odasına dese de biz sınıflarımızın girişindeki panoda karar kıldık. zevkli bir çalışmaydı. çocukların katlanıp kesilen kağıtları açtıklarındaki şaşkınlığı izlemek te en büyük zevk oldu bana. çok şaşırdılar. hiç beklemiyorlardı. kendileriyle gurur duydular resmen. birbirlerine gösterip "bak bunu ben yaptım" diye söylemeleri de cabası.

<br></br>