merhaba arkadaşlar ben uzun zamandır kendime bu soruyu soruyorum nasıl bir öğretmenim diye. kendime dürüst bir cevap verdiğimde maalesef iyi bir öğretmen değilim. kendime çok kızıyorum kısaca kendimi ve ders işleyişimi anlatayım
- bir kere günlük plan olayını inanın hiç sevmiyorum ve açık söyleyeyim günlük planıma uyarak ta ders işlediğim azdır. sınıfa girerim çocuklarında durumuna göre dersi işlerim. aldığımız eğitim setini sınıfta uygularım.
--konuları anlatma becerim çokta iyi değil yani örneklendirme hikasel anlatma tarzım zayıf. hikaye anlatırken seslendirmede değişiklikler yapabiliyorum ama dramatizasyon malzemem neredeyse hiç yok ve bende dramtize edemiyorum hikayeleri.
-gözlem formlarını da başımın belasıdır ve anlamlı bulmuıyorum maalesef. zoraki dolduruyorum. kısacası ben evrak işlerini sevmiyorum ve bunlar beni olumsuz etkiliyor.
--sınıfıma girdiğimde günaydın çocuklar derim benimkiler oyuncakların başında muhakkak oyuın oynuyorlardır. onları yarım saat 20 dk. serbest bırakırım. bu arada onların yanına gider sohbette ederim. sonra sınıfı toparlarız ve bir etkinlikle güne başlarız boyama, çizgi çalışması oyun hanuru, şarkı, hikaye, oyun hamuru ve masa üstü oyuncakları ile oyun, çizgi film bunların arasından gün içinde uygulamalar yaparak günümü geçiririm. aslında halimden memnun da değilim. ama bir düşünüyorumda stajlara gittiğimde öğretmenlerin durumuda benimkinden farklı değildi. kimse günlük planını açmazdı ona göre bir işleyiş yapmazdı. siz nasılsınız arkadaşlar ve bana nasıl bir düzelme yolu önerirsiniz.

Bence siz vicdanlı ve öğrencilerine sevgi veren bir öğretmensiniz, bu çok önemli branşımızda.Prosedüre sıkı sıkı bağlı, ama öğrencilerinin psikolojisinden anlamayan öğretmenler de çok.

evet yanımda yardımcı bayanda bana bunu hep söyler. siz vicdanlı ve eli açık birisiniz diye. inşallah öyleyimdir ama ben eğitim konusunda maalesef iyi değilim

hocam günlük plan sınıfta açılarak uygulanması gereken bir evrak değil, ders başlamadan önce sınıfta hangi etkinlikleri yapacağınız, bunları hangi sıra ve yönergelerle yapacağınızı kararlaştırdığınız bir çizelgedir. iyi ve kötü demek doğru değil ama okula plansız gidiyorsanız kusura bakmayın ama bence kesinlikle yetersiz bir öğretmensiniz... dramatize ve hikaye anlatma konusunda zamanla mutlaka gelişim göreceğinize inanıyorum, son olarak sınıfa çocuklardan sonra girmeyi doğru bulmuyorum, çocuklar öğremeni değil öğretmen çocukları karşılamalı diye düşünüyorum..

Öğretmenim, Staj dönemine kadar inmişsiniz. Ne yazık ki bu açıdan şanssız yetişmişsiniz. Önünüzde size yol gösterecek rehber öğretmenleriniz olmamış.


Kendi öz eleştirinizi yapabilmeniz sizin mesleğinizi yapmak için değişim göstermek istediğinizin bir kanıtıdır. Bu açıdan sizi yürekten kutlarım.

Bundan sonra değişim zamanı diyorum. Öncelikle planlardan başlayalım.


https://www.onceokuloncesi.com/emel-...nlar-f266.html

Ayrıntılı hazırladığım Planlarım size etkili ve neşeli vakit geçirmek ve çocuklarınızı eğitmek adına iyi bir rehber olacaktır.

LÜTFEN PLANLARIMIN HER HARFİNİ, HER KELİMESİNİ İYİ İNCELEYİN.


Mutlaka okula hazırlıklı gidin. Ben okula giderken bile planı, çocukları karşılama biçimimi, geçici köşelerde neler yapabileceğimi düşünürdüm.

Sürekli planı geliştirmek için çaba gösterin. Çocuklarınızın ihtiyaçlarını gelişim özelliklerine ve gelişim durumlarına göre iyi belirleyin.Buradan yola çıkarak bol bol gözlem yapın ki çocuklarınızın problemlerine çözüm bulabilesiniz. Velilerinize öneriler verebilmelisiniz. işte bütün bunlar için mutlaka formları doldurmalısınız. Planı, evrakları ve gözlem formlarını birileri gelip inceleyecek, diye değil, çocuklarınızı anlayarak, tanıyarak daha iyi yetiştirebilmeniz, onları geleceğe hazırlayabilmeniz için yapmalısınız.

Kendinizi anlatırken enerjinizin düşük olduğunu sezdim. Kendinize sizde çalışma şevki uyandıracak, sizi kamçılayacak bir örnek öğretmen seçin. Onun gibi olmaya, daha iyisini yapmaya uğraşın. iş yapmayanlar değil, çalışanlar örneğiniz olmalı.

Çalışmaktan kaçmayın. Birilerinin görev vermesini beklemeden görevin üstüne atlayın.


EMPATİ KURUNUZ. SİZİN ÇOCUĞUNUZUN ENERJİSİ DÜŞÜK, MESLEĞİNE SIKI SIKI SARILMAYAN BİR ÖĞRETMENİ OLSAYDI, SİZİN TEPKİNİZ NE OLURDU? LÜTFEN O ÇOCUKLARIN EĞİTİME İHTİYACI OLDUĞUNU UNUTMAYINIZ.

DERS SAATİNİZİN DOLMASINA BEŞ DAKİKA KALA BİLE O BEŞ DAKİKAYI EĞİTİME, DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİĞİNE AYIRINIZ.

VE

VEEE LÜTFEN

YALVARIYORUM

ÇOCUKLARI ÇİZGİ FİLM İLE BEYİNLERİNİ MEŞGUL ETTİRMEYİNİZ.

ÇALIŞMA KİTAPLARINI ARAÇ OLARAK KULLANIN. ZAMAN DOLDURMA ARACI OLARAK DEĞİL.

DEĞİŞİMİNİZİ ÖZELİME MESAJ OLARAK YAZMANIZI BEKLİYOR OLACAĞIM.

BAŞARILI BİR ÖĞRETMEN OLACAĞINIZA SON DERECE İNANIYORUM.

SEVGİYLE KALIN.

emel hanım çok motive edici bir yazı yazmışsınız teşekkür ederim. size söz veriyorum bu hafta içinde değişim için çok çabalayacağım en azından birkaç adım atmalıyım ben kendimden memnun değilim ama doğruyu da görmem lazım bugüne kadar görmememde hem çevrenin hemde benim etkim olmuş olabilir. sizden bu konuda motive edici sözler duymayıda bekliyorum ve diğer öğretmen arkadaşlarımdan da.

hocam bu özelliklerin bir tek bende olduğunu düşünüyodum ve çok üzülüyodum beni tarif etmişsiniz açıkçası yalnız değilsiniz ,evrak işlerinden nefret ediyorum

bende evrak işlerinden nefret ediyorum evet herzaman öğretmen öğrenciyi karşılamalıdır.

burada bu kadar açık konuşmanızdan dolayı sizi kutluyorum. yüreğinizin temiz olduğu buradan belli. zamanla her şey düzelir hocam. eğer kırsal bir yerde iseniz yada bir ilk öğretim okulundaysanız ondan da olabilir. anaokulu yada bir kaç şubeli bir okulda daha farklı olabilir.