görmek, koklamak, tad almak (organlar sırasıyla gösterilir.)

İşitmek ve dokunmak,

bunlar benim beş duyum. (beş parmak kaldırılır.)

adlarını hiç unutur muyum? (baş iki yana sallanır.)

gözlerimle görürüm etrafımı, (etrafa bakılır.)

kulaklarımla işitirim sesleri, (kulak memeleri tutulur.)

aman şşş… sakın! (İşaret parmağı dudağa götürülüp, sus işareti yapılır.)

kardeşim uyuyor bakın. (uyuma hareketi yapılır.)

burnumla güzel kokuları alırım, (derin, derin nefes alınır.)

mutfağa gider bakınırım. (etrafa bakılır.)

dilimle yiyeceklerin tadına bakarım. (dil öne uzatılır.)

acı yiyice oo… yaparım. (bir el ağza götürülür, yanma taklidi yapılır.)

derimle hissederim. (bir elle, diğer elin üstündeki deri tutulur.)

yanaklarım en yumuşak yerim, (İki elle yanaklar tutulur.)

İşte beş duyumu saydım, (beş parmak kaldırılır.)

siz de unutmayın sakın. (İşaret parmağı sallanır.)

Çok teşekkürler öğretmenim